翻新时间:2023-08-05
《她是我的朋友》 写作指导及训练素材
同题材作文训练
“友情”话题作文写作指导
【话题设计一】
拟题指导:
一、话题作文拟话题作文拟题的基本要求的基本要求
1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。
2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。
3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中
4、拟题时要关于联想。
A、相关联想,如由桌子联想到椅子(相关联想)
B、相似联想,如由春蚕联想到老师(精神相似)
C、相反联想,由安乐联想到忧患(实质上的相反)
二、以友情的力量为话题拟题(试评析其优劣)
《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》《友情的力量是无穷的》《友情的跑道》《力量》《伟大的友情》《人生难得几回搏》《友情的呼唤》《友情力量困难》《朋友》《友谊,给我动力》《友情伴你人生路》《友情的力量不可阻挡》《人类伟大的力量》《友情力量》《给乌云镶上金边》《这是为什么》《新龟兔赛跑》
三、拟标题的金钥匙.
A、定文体,扬长避短
例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,
形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。
《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成____________
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成______________
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成_____________
《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成______________
又如:树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。
写成记叙文,可拟《树下》《记一次特别的植树》《我家的小桃树》
写成抒情性的散文,可拟________________________________
《松树赞》《我爱那片小桃林》
写成议论文,可这样拟《给我一片绿荫》《植树,为了子孙后代》《小议“前人栽树,后人乘凉”》《真的是“无用之材”吗?》
B、善补题,以小见大
例如:语文课不单是语文训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写一篇不少于500的作文。
感受激情,《多味的语文课》
发挥想象,《虚构的语文课》
片断组合,《语文课剪影》
联系实际,《语文课之我见》
又如:手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》
C、妙修辞,匠心独运
例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以“音乐”为话题,写一篇不少于500字的作文。
妙用比喻,过目难忘:《心灵的变奏》《生活中阳光》《锅碗瓢盆交响曲》
巧用借代,别出心裁:《“五线谱”和他的五线谱》《“二胡”和“小提琴”的爱情变奏曲》
采用设问,耳目一新:《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》
D、巧点化,妙趣横生
以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》
以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了你》
以“同学”为话题,可拟《长相忆》《别时容易见时难》
写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句《夕阳无限好》作题
写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿用鲁迅的话《救救孩子》
E、新视角,别开生面
逆向思维式拟题:《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》
借用数字式拟题:《1234567》《7+1>8》
展开想象式拟题:《8与发》《雷锋“出国”了》
《电脑与人脑的世纪之辩》
拟题举例:话题“诚信”
1、用修辞
《诚信如水》(明喻)《十字路口》(喑喻)《是谁在毛病皇帝的新装》(借代,其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事)《一句话,一辈子》(引用)《诚信何价?》(设问)《拷问灵魂》(拟人)
2、仿化名句、名作
《诚信无价》(电视剧《情义无价》)
《诚信飘流记》(小说《鲁宾逊漂流记》)
《人间诚信今犹在》(李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”)
《不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤》(王冕《墨梅》
只留清气满乾坤)
2、移花接木
拍卖“诚信”(借用金融用语)心灵的审判(借用司法用语)
练习
如果说眼睛是心灵的窗户,那眼泪就是窗户内房屋的风景。曾经为那张来之不易的录取通知彻夜难眠,又曾经为一个期望的破灭而失魂落魄。眼泪是情感的升华,是激动时的语言,是脆弱的自白,是心灵破败的碎片-------还记得珍藏在记忆中那颗晶莹的泪珠吗?兴奋、喜悦、委屈、伤感------
请以“眼泪”为话题,写一篇文章,题目自拟。
下载文档
网友最新关注
- 我的同学--何怡
- 快乐的中秋节
- 续写《小摄影师》
- 热闹的国庆节
- 紧急疏散演练
- 第一次拖地
- 黑板上的水哪里去了
- 别开生面的一课
- 第一次做面条
- 妈妈我长大了
- 快乐的一天
- 我爱家乡的水蜜桃
- 秋天的美景
- 弟弟
- 我坐上了神舟七号
- 城市轨道交通工程质量持续改进的效果评价
- 浅谈杂散电流腐蚀机理及防护措施
- 建构主义的发展空间
- 试论徐光启的荒政思想
- 法治是什么——渊源、规诫与价值
- 格拉修斯原则:基督教二元政治观的形成
- 市场经济与有限政府
- 打磨技术在地铁轨道养护中的实践探讨
- 试论党内“四个民主”的完善路径
- 关于高速轨道交通系统安全性的探讨
- 地铁振动荷载作用下饱和软粘土性状微观研究
- 配合城市轨道交通的常规公交起讫点的确定
- 城市轨道交通站台屏蔽门系统电气设计
- 基于剩余交通需求的城市轨道交通需求预测方法
- 法治和自由之间的道德联系
- 《活化石》教学建议
- 《农业的变化真大》片断赏析
- 《农业的变化真大》教学设计 2
- 《农业的变化真大》学习目标和教材简说
- 《太空生活趣事多》教学设计2
- 《农业的变化真大》教学建议
- 《农业的变化真大》词语理解、搭配与例句
- 《太空生活趣事多》教学设计1
- 《活化石》教学反思
- 《农业的变化真大》教学设计1
- 《活化石》词语
- 《太空生活趣事多》说课设计
- 《活化石》教学设计片断
- 《活化石》词语理解、搭配与例句
- 《活化石》教学设计5