教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《小小的船》第一课时教学设计之一

《小小的船》第一课时教学设计之一

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-15

《小小的船》第一课时教学设计之一

知识目标:认识5个生字,会认2个字。

能力目标:有感情地朗读课文,背诵课文。

情感目标:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情。

教学时间:二课时

教学过程:

一、激情导入。

小朋友们,你们会唱《小星星》这首歌吗?我们一起来唱好不好?(同唱歌曲)

这首歌曲让你想到了什么?(学生自由说)

今天,老师就带你们去看月亮,看星星。(板书课题《小小的船》。)

{ 通过唱歌曲引起学生好奇心,激发学习课文的兴趣。}

二、初读课文。

1、同学们,请你翻开课文,借助拼音读准课文,做到不丢字,不加字,并且用“——”划出生字。(边读边划)

2、哪个勇敢的小朋友来读一读课文?

3、指名学生一行一行读课文。(注意正音)

4、同桌同学互相读一读,看看你的同桌有没有读错的地方,请你为他指出来。(同桌互读、互评、互助)

{通过读课文,让学生初步了解课文内容,熟悉本课生字。}

三、讲读课文。

1、谁知道“小小的船”指的是什么,你是怎么知道的?(学生再读课文,找出有关句子,读一读。)

2、你从哪儿看出来弯弯的月儿像小小的船?(板书“弯弯的月儿”“小小的船”)

3、小小的船什么样?(板书:两头尖)

4、你还知道什么事物也是“两头尖的”?(学生举例)

5、你能用“弯弯的月儿像”说一句话吗?

6、让我们闭上眼睛想象一下,坐在小小的船里我们能看到什么?(播放乐曲《小小的船》,学生听音乐想画面)

7、谁能说说你看见了什么?感觉到了什么?(学生自由畅说)

8、带着你感觉到的感情把第二句读一读。(板书:闪闪的星星蓝蓝的天)

(让学生通过听音乐感觉到课文中描写的夜空的美丽,从而理解课文内容。)

四、指导背诵。

1、谁能有感情地把课文读一读呢?指名读、评议。

2、课文先写了什么,后写了什么?你是怎么记住的?

3、同桌互相背诵,并把你的方法告诉同桌小朋友。

4、指名背诵

{ 通过交流背诵方法,让每个学生都有成就感,激发学习的兴趣。}

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

漫画《父与子》——鱼儿的来信
美丽的凤凰广场
春姑娘
浇花
描述古诗《小池》
一个下雨的清晨
天门山
快乐的一天
真好玩
身份证诞生记
老鹰捉小鸡
穿黄裙子的白燕
快乐暑假
鸡蛋流汗了
防洪堤设计的一般步骤
阀门常用术语解析
水资源与海洋工程专业就业前景
港口航道与海岸工程专业就业前景
液压泵站设计与使用中一些问题的分析
水管冷却混凝土温度场分析
如何用全站仪和南方CASS软件测绘地形图
新疆下坂地水库坝基防渗墙试验施工
明代弘治年间的黄河灾害及治河活动
水泥基材料体积稳定性对大坝混凝土开裂的影响
新西兰水资源管理与环境政策改革(上)
水土保持工程项目法人管理模式探讨
振孔高喷灌浆在三峡工程中的应用
测绘工程专业就业前景
水位变化对自嵌式挡墙的影响
《真理诞生于一百个问号之后》教案讲义2
《真理诞生于一百个问号之后》重点字词梳理
《真理诞生于一百个问号之后》教案讲义1
《真理诞生于一百个问号之后》教学重点
《千年梦圆在今朝》老师语录
《真理诞生于一百个问号之后》写作指导
《真理诞生于一百个问号之后》重点问题探究
《真理诞生于一百个问号之后》范文习作
《真理诞生于一百个问号之后》重点字词意思
《千年梦圆在今朝》重点字词意思
《千年梦圆在今朝》重点字词梳理
《真理诞生于一百个问号之后》教学目标
《真理诞生于一百个问号之后》整体阅读感知
《千年梦圆在今朝》作家作品及写作背景
《真理诞生于一百个问号之后》训练素材