《春雨的色彩》教学设计之二
翻新时间:2023-08-02
《春雨的色彩》教学设计之二
一、复习导入
1.指名分节朗读课文。
2.说一说:春雨到底什么样儿呢?
3.出示生字、生词卡片:认读生字词。
二、学习“我会写”中的字
1.抽读卡片:你们红绿花草
2.看看这六个字,你们发现了什么?
3.组词读,比赛读。
三、写字指导
1.认真观察字,看清偏旁和笔画,找出不容易写好和容易写错之处。
2.老师范写,重点指导。
单人旁:撇要直,不能弯;竖为垂露,要正直。
绞丝旁:第二个撇折的撇不能伸得太长,折要往上挑,整个绞丝应显得向左靠
草字头:横不宜太长,两个小竖要上开下收。
绿:右半边下部不是“水”,竖钩左边是两笔,不要写成一笔(横撇)。
3.描红,临写。
4.将自己感觉写的最好的字,与同桌、互相欣赏、评价。
四、巩固练习
1.出示字卡:指名认读。
2.同桌互读互听词语卡片上的词。
3.看偏旁写字。(单人旁、绞丝旁、草字头)
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