《吃水不忘挖井人》教学教案2
翻新时间：2022-08-26
《吃水不忘挖井人》教学教案2
一、复习字词
1．认读生字：席、导、解、乡、面
2．认读词语：挖井、战士、革命、想念、时刻、立刻
3．用“想念、时刻”练习说话。
二、引入课文
毛主席是伟大的，人们世世代代歌颂他、赞美他，因为他给后人留下了太多太多的“财富”。这节课，让我们继续走进瑞金沙洲坝，去寻找毛主席昔日的身影。（板题）
三、回顾课文、质疑问难
浏览课文，说说：通过上节课的学习，你已经读懂了什么?（同桌互说，再指名说）还有什么问题需要进一步解答的?（预设问题：1．毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?2．这口井和一般的井有什么不同?）
四、品读课文、感悟情感
1．带着问题仔细读课文，然后跟同小组的同学一起朗读感悟。
2．接力读，要注意断句。（师适时指导）
3．说一说：（1）毛主席和战士们为什么要给乡亲们挖井?乡亲们是怎样怀念毛主席的?（指读课文相关段落）
（2）谁还知道更多的有关“红井”的故事?（生或师讲“红井”的故事）
（3）“挖井”是件容易的事吗?（利用图片或课件简介“挖井”的资料）
谈一谈：在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?
议一议：这口井和一般的井有什么不同?
你怎么理解“吃水不忘挖井人”?
读一读：读出对毛主席的崇敬之情。（练读、指读、评价读、齐读）
五、交流资料、拓展视野
你还搜集到哪 些有关毛主席的图片、资料、故事?让我们一起从多方面认识这位伟人，领略他的风采吧!
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 再逢中秋
- 教师节里的润喉糖
- 养蚕
- 可爱的小猫
- 时间都去哪了
- 观察豆子
- 观察
- 我的蝈蝈将军
- 不是亲人胜似亲人
- 胜似亲人
- 因为选择不同
- 颐和园导游词
- 开学了，我们笑了
- 假如我是科学家
- 黄山导游词
- 远程教育会议议程
- 学术研讨会会议通知
- 学术会议通知
- 会议记录范例
- 团省委会议纪律范文
- 编写会议记录的体会
- 民航会议议程
- 公司项目论证会议记录
- 会议记录介绍
- 对会议记录者的要求
- 会议记录的功能与误区
- 会议纪律常见条款
- 中法文化会议议程
- 学生会会议纪律制定
- 会议管理制度
- 国企管理应符合所有制性质
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 测量放线施工方案
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 群塔防碰撞方案
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 浅议商业银行成本控制
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 从三江并流想国企管理
- 园林施工定额管理
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春天》
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》知识点：仿写例句
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》知识点 生字
- 《春雨的色彩》知识点：阅读知识
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》作者其他作品