《我的信念》学习目标
翻新时间：2023-06-04
《我的信念》学习目标
1、掌握“自读提示”里的生词(音、形、义)。
2、体会居里夫人的人格美及其取得巨大成就与她的性格特点之间的联系。
3、搜集有关居里夫人的材料，用其中一两个材料写成一个小片断，证明本文的一些观点。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 生物们的呼声
- 一场激烈的足球比赛
- 心意
- 鹫的故事
- 将来
- 如果我有一朵七色花
- 我愿……
- 小猪储蓄罐
- 雪松
- 观flash动画有感
- 白鹭
- 我的家
- 可爱的金鱼
- 第一次放风筝
- 我最敬佩的人
- 跨国公司在华扩张模式透析-以并购为例(1)论文
- 外贸企业如何应对绿色贸易壁垒(1)论文
- 美国对华贸易制裁的效力分析(1)论文
- 中美贸易摩擦的原因及解决对策(1)论文
- 美国贸易逆差原因探析(1)论文
- 日美贸易摩擦中的美国“对日修正主义”研究(1)论文
- 外汇储备高速持续增长背景下的调整对策(1)论文
- 食品安全管理与出口贸易的健康发展(1)论文
- 关于中国-东盟贸易自由化进程中安全框架的思考(1)论文
- 会展模式与对外贸易健康发展的问题透析(1)论文
- 美国巨额贸易逆差与经济增长共存的机理(1)论文
- 美国服务贸易的发展及政策分析(1)论文
- 欧盟进口贸易摩擦预警机制及对中国的启示(1)论文
- 国际贸易摩擦新时代与中国经济政策调整(1)论文
- 韩国技术性贸易措施体系的发展及评价(1)论文
- 《活化石》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》教学设计
- 《回声》教学设计
- 《回声》第二课时教学设计
- 《回声》教学设计
- 《我是什么》第一课时教学设计
- 《回声》教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》教学设计
- 《回声》教学设计
- 《活化石》第一课时教学设计
- 《我是什么》第二课时教学设计
- 《农业的变化真大》教学设计
- 《我是什么》第一课时教学设计
- 《浅水洼里的小鱼》第一课时教学设计
- 《回声》教学设计