《山市》课外语段阅读训练

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翻新时间：2023-08-07

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《山市》课外语段阅读训练

阅读下面的语段，完成后面的练习

一

慎其所处者（孔子家语）

与善人居，如入芝兰⑴之室，久而不闻其香，即与之化⑵矣。与不善人居，如入鲍鱼⑶之肆⑷，久而不闻其臭，亦与之化矣，丹⑸之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。

────────

【注释】

⑴ 芝兰：一种香草。

⑵ 化：同化。

⑶ 鲍鱼：咸鱼。

⑷ 肆：店铺。

⑸ 丹：丹砂，矿物名，红色。

１、解释下面句中加粗的词：

⑴ 如入鲍鱼之肆。

⑵ 与善人居。

２、翻译句子：

是以君子必慎其所处者焉。

译。

３、这段文字意在告诫人们：（用文中原句作答）。

４、根据文意概括出一个成语：。它常用来比喻。

二

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

１、这段文字中统领全文或连贯全文的关键字是：。

２、本段中哪些叙述表明了口技表演者不借助外物吸引人，而是靠超人的技艺或真实本领演出的？（用原文回答）

３、“满座寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？

三

树形团团如帷盖。叶如桂，冬青□华如橘，春荣□实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。

１、本段文字说明荔枝的特点采用的说明顺序是（）

Ａ、整体──部分Ｂ、概括──具体Ｃ、外──内

Ｄ、主要──次要Ｅ、结果──原因Ｆ、时间先后

２、文中□处应使用的标点符号是（）

Ａ、，Ｂ、。Ｃ、：Ｄ、；

使用这个标点符号的作用是：。

３、文中使用比喻的说明方法有什么作用？

四

荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。

元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。

１、给下列加点字注音：

帷（）枇杷（）（）红缯（）

紫绡（）醴酪（）（）

２、解释下列加粗词语：

帷盖______ 春荣______ 大略_______ 尽去_______

３、揭示作《荔枝图》一画的目的的一句是。

４、荔枝的色香味有什么特点？

５、苏轼《惠州一绝》诗中有关“荔枝”的名句是。

【参考答案】

一

１、⑴ 店铺 ⑵ 居住

２、因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相处的人。

３、君子必慎其所处者

４、近朱者赤，近墨者黑?接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人的影响很大。

二

１、善

２、于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

３、渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高，为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。

三

１、Ａ、Ｃ

２、作用是：表示并列分句间的停顿。

３、用人们熟知的事物去比喻生疏的事物，便于读者了解荔枝的特点。

四

１、wéi pí pá zēng xiāo lǐ lào

２、像伞的篷子茂盛大概消失

３、盖为……者云

４、略

５、日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人

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