《羚羊木雕》课文背景知识
翻新时间：2023-04-18
《羚羊木雕》课文背景知识
张之路（１９４５～ ），山东诸城人。当代儿童文学家。著作有《霹雳贝贝》、《魔表》、《第三军团》、《坎坷学校》、《羚羊木雕》等。
１、文学常识：
本文在爸爸妈妈逼迫“我”向万芳要回羚羊木雕时，运用了插叙，写出自己与万芳的一段友谊。插叙是指在叙述中心事件过程中，为了帮助展开情节和刻画人物，暂时中断叙事线索，插入一段相关的内容。这里的插叙使全文集中发生在一天之内，故事紧凑，同时也交代了“我”之所以送“羚羊”的原因。
２、相关资料：
真正的友谊──十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。（马克思）
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 笔盒里的闹事
- 梦遇蛇岛
- “税”的一天
- 电灯与蜡烛
- 我与福娃逛奥运
- 愿望节
- 小水滴与大海
- 魔法战队
- 音乐王国奇遇记
- 读书节
- “撞栏比赛”
- 动物狂欢节
- 假如我是一位科学家
- 2016年的慈溪，2026年的慈溪
- 一个漂流瓶的故事
- 学校文化的学习型属性
- 浅谈如何通过阅读提高政治教学质量
- 网络课程中在线讨论话题的设计
- 高校信息化应加强理念建设
- 浅析人本主义课程理论视野下的教学过程
- 质量体系管理思想在职业教育中的借鉴
- 当前教育投资对区域经济发展的影响分析
- 谈导入法在外科教学中的应用
- 探究式教法在教学中的应用
- 小学生问题行为研究综述
- 浅议教育平等
- 国内外外语阅读焦虑研究综述
- 论社会主义新农村建设新形势下的农村教育发展
- 论教育的外部性
- 高校高层次人才：概念、类型与特征
- 长文短教──我教小学课文《詹天佑》
- 阅读教学中创新思维的培养──《詹天佑》教学浅谈
- 另辟蹊径，用好教材──有感于《詹天佑》一课的教学
- 《怀念母亲》拓展阅读
- 备课和讲课要进行再创造──三上《詹天佑》
- 突破“中部凿井法”教学难点──《詹天佑》一文的课堂观察
- 《怀念母亲》读后感
- 《詹天佑》一文的爱国主义教育
- 《怀念母亲》教学杂谈
- 读《怀念母亲》有感
- 《詹天佑》中怎么理解“人”字路线
- 《怀念母亲》朗读教学片段
- 纸船──寄母亲
- 理清思路 美读熏陶──《詹天佑》教学难点突破
- 采用“四解放”教学小学课文《詹天佑》