《诗两首》课文简析
翻新时间:2023-07-18
《诗两首》课文简析
《金色花》乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前,朝更深处迈进,进入“入神”的境界。“诗而入神,至矣,尽矣,无以加矣。”(严羽《沧浪诗话》),如果我们从深层来探究,借助宗教情感、宗教思想来解读本诗,我们会惊奇地发现,诗中的“我”无所不能、无所不在,其实是个来自高风绝尘的天国世界的小精灵,所作所为有着人间众生所不具备的无限自由,具有神秘性和崇高性。而颂神正是泰戈尔诗歌创作的基础主题,这在他这一时期所有的作品中都有所体现,这也是《金色花》的深层主题。
《纸船
寄母亲》这首诗,诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义。纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。
1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户,21日游览了横滨。从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱──母爱、童心、自然,只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲而得病,又因梦中得见母亲而病愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。
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