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《寓言四则》课时训练

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翻新时间:2023-08-07

《寓言四则》课时训练

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训练一

一、填空题

1、用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示和教育的文学体裁叫_______。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《_________》,其作者相传是_______(国名)的_________(人名)。

2、《智子疑邻》选自《_________》,作者是______(时代)末期著名_________家_________(人名),是诸子百家中_________家思想的代表。

3、《塞翁失马》选自《________》,此书为_____(朝代)淮南王_________等编著。

二、引号的作用一般为

A、表引用;B、表特定称谓;C、表特殊含义;D、表强调;E、表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。(填序号即可)

1、她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。( )

2、忽然,在他的“黑洞”里,他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。( )

3、雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”( )

三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子

守株待兔 狗仗人势 雪中送炭 愚公移山

(备选:A、精卫填海 B、锦上添花 C、狐假虎威 D、缘木求鱼)

四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》,完成下列问题

1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解此“笑”呢?

答:_______________________________________________________

2、《蚊子和狮子》中,蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭,战斗后又吹了一次喇叭,蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?

答:战斗前:__________________________________________________

战斗后:__________________________________________________

3、请分别用一个成语概括两文的寓意:

答:《赫耳墨斯和雕像者》:_____________________________________

《蚊子和狮子》: __________________________________________

4、下列叙述不准确的一项是( )

A、寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人,《蚊子和狮子》是以动物喻人。

B、两则寓言都采用了对话描写。

C、两则寓言结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。

D、《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧,文章采用三问三答的形式,这三问三答略有变化,有起伏。

5、发挥想像力,给《蚊子和狮子》安排一个与课文不同的结局,就“蚊子撞到蜘蛛网上之后”想像一段话。

答:蚊子撞到蜘蛛网上之后,_________________________________

训练二

一、阅读《智子疑邻》,完成下列问题

1、给下列加点字注音并解释:

天雨墙坏( ):___________________

而邻人之父亦云( ):___________________

暮而果大亡其财( ):___________________

2、补充下列句中省略部分:

⑴ 宋有富人,天雨( )墙坏。

⑵ 其子曰:“( )不筑( ),( )必将有盗。”

3、翻译下面的句子。

⑴ 不筑,必将有盗。

____________________________________________________________

⑵ 其家甚智其子,而疑邻人之父。

____________________________________________________________

4、课文开头八个字写了什么?

答:__________________________________________________________

5、富家被盗的原因是什么?

答:__________________________________________________________

6、这则寓言的寓意是什么?

答:__________________________________________________________

7、试想,若邻人之父知道自己成了怀疑对象,会有什么样的反应?请发挥想像给予续写。

答:__________________________________________________________

二、阅读《塞翁失马》,完成文后问题

8、联系上下文解释下列加点字:

善术者( ) 亡而入胡( )

将胡骏马而归( ) 以跛之故( )

9、翻译下面的句子:

⑴ 此何遽不为福乎?

____________________________________________________________

⑵ 家富良马,其子好骑,堕而折其髀。

____________________________________________________________

⑶ 近塞之人,死者十九。

____________________________________________________________

10、本文是蕴含的道理是:______________,成语“_______,__________”就出自本文。

11、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里?

答:_______________________________________________

训练三

一、读下列“伊索寓言”,依次概括出它们寓意的一项是( )

蚂蚁和蝉

冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”

两只口袋

普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。

衔肉的狗

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两快肉都没有了:那一块没捞到,因为本来就没有,这一块也被河水冲走了。

乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。

狐狸和葡萄

狐狸饥饿,看见架上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。临走时,自言自语地说:“这是酸的。”

小蟹和母蟹

母蟹对小蟹说:“孩子,你为什么横着走路?要直着走才合适。”小蟹回答说:“妈妈,你带路,我照着走吧。”可是那母蟹不会直着走,于是孩子说她笨。

① 办不成事,勿推托时机未成熟。

② 任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

③ 劝别人做容易,自己做难。

④ 人们总看见别人的恶行,却瞧不见自己的。

⑤ 人,不要太贪心。

⑥ 好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

A、⑥④②①③⑤ B、⑥⑤②③①④ C、⑥④③②⑤① D、⑥④⑤②①③

二、阅读下面这则寓言,完成文后的问题

猫头鹰搬家

一只猫头鹰一直向东方飞去。它飞得很疲乏了,便停在树林里面歇息。一只斑鸠也在那里休息。斑鸠看见猫头鹰气喘吁吁的样子,便问它:“你这么匆匆忙忙地赶路,上哪儿去呀?”猫头鹰说;“我想搬到东方去住。”斑鸠问:“那是为什么?”猫头鹰说;“西边的人都说我的声音难听,都讨厌我。我在那儿住不下去,非搬家不可了!”斑鸠说:“搬家就能解决问题吗?依我看,如果________________________,那么不管你搬到哪儿,人们都会讨厌你的!

1、在文中找出“休息”的同义词:__________。

2、说说下面句子中的“那里”和“那儿”分别指代什么地方。

⑴ 一只斑鸠也在那里休息。

⑵ 我在那儿住不下去,非搬家不可了!

3、分别说明下面句子中两个“哪儿”的意思。

⑴ 上哪儿去呀?

⑵ 那么不管你搬到哪儿,人们都会讨厌你的。

4、在语段中的横线上填上一句恰当的话。

5、这则寓言告诉我们什么道理?

答:________________________________________________

6、在生活中,我们也曾犯过猫头鹰式的错误,请你举一个生活中类似的例子,并谈谈自己是如何对待这个错误的。

答:________________________________________________

【参考答案】

训练一

一、填空题

1、寓言 《伊索寓言》 古希腊 伊索

2、《韩非子·说难》 战国 思想 韩非 法

3、《淮南子·人间训》 刘安

二、引号的作用一般为

1、B

2、C

3、A

三、请给下列成语各配上另一个成语,结成对子

DCBA

四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》,完成下列问题

1、此“笑”揭示出他内心的骄傲,极传神地表现了他轻视别人的心理活动。

2、是因为分析敌我条件后,充满胜利的信心。 是得意忘形,吹嘘自己的胜利。

3、自命不凡(或:妄自尊大) 骄兵必败

4、B

5、(略)

训练二

一、阅读《智子疑邻》,完成下列问题

1、yù 下雨。 fǔ 老人。 wáng 丢失。

2、⑴ 他们家的 ⑵ 咱们家 墙 咱们家

3、⑴ 如果不(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。

⑵ 这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。

4、写故事发生的背景。

5、家富,且“天雨墙坏”。

6、教育人们不可因人废言,要看意见正确与否。

7、(略。)想像合理即可。

二、阅读《塞翁失马》,完成文后问题

8、擅长、善于。 逃跑。 带领。 因为。

9、⑴ 这件祸事怎么就不会变成好事呢?

⑵ (老人)家里有了很多的好马,他的儿子又喜欢骑马,(一次)堕下马跌断了他的大腿。

⑶ 靠近边塞的人家,战死的青壮年占十分之九。

10、祸福相依、好坏共存,看待事物要持辩证的态度,要懂得努力将坏事变成好事。

塞翁失马,焉知非福

11、不是。塞翁的高明之处是不悲观,能辩证地看待问题,从反面思考问题。

训练三

一、读下列“伊索寓言”,依次概括出它们寓意的一项是

D

二、阅读下面这则寓言,完成文后的问题

1、歇息

2、⑴ 树林里。

⑵ 西边。

3、⑴ 什么地方。

⑵ 泛指任何地方。

4、你不改变你(难听)的声音

5、只有彻底改正缺点,才能受人欢迎。

6、(略)

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