《寓言四则》课时训练

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训练一

一、填空题

1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫_______。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《_________》，其作者相传是_______(国名)的_________(人名)。

2、《智子疑邻》选自《_________》，作者是______(时代)末期著名_________家_________(人名)，是诸子百家中_________家思想的代表。

3、《塞翁失马》选自《________》，此书为_____(朝代)淮南王_________等编著。

二、引号的作用一般为

A、表引用;B、表特定称谓;C、表特殊含义;D、表强调;E、表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。(填序号即可)

1、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。( )

2、忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。( )

3、雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”( )

三、请给下列成语各配上另一个成语，结成对子

守株待兔 狗仗人势 雪中送炭 愚公移山

(备选：A、精卫填海 B、锦上添花 C、狐假虎威 D、缘木求鱼)

四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，完成下列问题

1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解此“笑”呢?

答：_______________________________________________________

2、《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么?

答：战斗前：__________________________________________________

战斗后：__________________________________________________

3、请分别用一个成语概括两文的寓意:

答：《赫耳墨斯和雕像者》：_____________________________________

《蚊子和狮子》： __________________________________________

4、下列叙述不准确的一项是( )

A、寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。

B、两则寓言都采用了对话描写。

C、两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。

D、《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起伏。

5、发挥想像力，给《蚊子和狮子》安排一个与课文不同的结局，就“蚊子撞到蜘蛛网上之后”想像一段话。

答：蚊子撞到蜘蛛网上之后，_________________________________

训练二

一、阅读《智子疑邻》，完成下列问题

1、给下列加点字注音并解释：

天雨墙坏( )：___________________

而邻人之父亦云( )：___________________

暮而果大亡其财( )：___________________

2、补充下列句中省略部分：

⑴ 宋有富人，天雨( )墙坏。

⑵ 其子曰：“( )不筑( )，( )必将有盗。”

3、翻译下面的句子。

⑴ 不筑，必将有盗。

____________________________________________________________

⑵ 其家甚智其子，而疑邻人之父。

____________________________________________________________

4、课文开头八个字写了什么?

答：__________________________________________________________

5、富家被盗的原因是什么?

答：__________________________________________________________

6、这则寓言的寓意是什么?

答：__________________________________________________________

7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应?请发挥想像给予续写。

答：__________________________________________________________

二、阅读《塞翁失马》，完成文后问题

8、联系上下文解释下列加点字：

善术者( ) 亡而入胡( )

将胡骏马而归( ) 以跛之故( )

9、翻译下面的句子：

⑴ 此何遽不为福乎?

____________________________________________________________

⑵ 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

____________________________________________________________

⑶ 近塞之人，死者十九。

____________________________________________________________

10、本文是蕴含的道理是：______________，成语“_______，__________”就出自本文。

11、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里?

答：_______________________________________________

训练三

一、读下列“伊索寓言”，依次概括出它们寓意的一项是( )

蚂蚁和蝉

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!”

两只口袋

普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。

衔肉的狗

狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两快肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。

乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。

狐狸和葡萄

狐狸饥饿，看见架上挂着一串串的葡萄，想摘，又摘不到。临走时，自言自语地说：“这是酸的。”

小蟹和母蟹

母蟹对小蟹说：“孩子，你为什么横着走路?要直着走才合适。”小蟹回答说：“妈妈，你带路，我照着走吧。”可是那母蟹不会直着走，于是孩子说她笨。

① 办不成事，勿推托时机未成熟。

② 任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

③ 劝别人做容易，自己做难。

④ 人们总看见别人的恶行，却瞧不见自己的。

⑤ 人，不要太贪心。

⑥ 好逸恶劳的人结局往往是可悲的。

A、⑥④②①③⑤ B、⑥⑤②③①④ C、⑥④③②⑤① D、⑥④⑤②①③

二、阅读下面这则寓言，完成文后的问题

猫头鹰搬家

一只猫头鹰一直向东方飞去。它飞得很疲乏了，便停在树林里面歇息。一只斑鸠也在那里休息。斑鸠看见猫头鹰气喘吁吁的样子，便问它：“你这么匆匆忙忙地赶路，上哪儿去呀?”猫头鹰说;“我想搬到东方去住。”斑鸠问：“那是为什么?”猫头鹰说;“西边的人都说我的声音难听，都讨厌我。我在那儿住不下去，非搬家不可了!”斑鸠说：“搬家就能解决问题吗?依我看，如果________________________，那么不管你搬到哪儿，人们都会讨厌你的!

1、在文中找出“休息”的同义词：__________。

2、说说下面句子中的“那里”和“那儿”分别指代什么地方。

⑴ 一只斑鸠也在那里休息。

⑵ 我在那儿住不下去，非搬家不可了!

3、分别说明下面句子中两个“哪儿”的意思。

⑴ 上哪儿去呀?

⑵ 那么不管你搬到哪儿，人们都会讨厌你的。

4、在语段中的横线上填上一句恰当的话。

5、这则寓言告诉我们什么道理?

答：________________________________________________

6、在生活中，我们也曾犯过猫头鹰式的错误，请你举一个生活中类似的例子，并谈谈自己是如何对待这个错误的。

答：________________________________________________

【参考答案】

训练一

一、填空题

1、寓言 《伊索寓言》 古希腊 伊索

2、《韩非子·说难》 战国 思想 韩非 法

3、《淮南子·人间训》 刘安

二、引号的作用一般为

1、B

2、C

3、A

三、请给下列成语各配上另一个成语，结成对子

DCBA

四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，完成下列问题

1、此“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了他轻视别人的心理活动。

2、是因为分析敌我条件后，充满胜利的信心。 是得意忘形，吹嘘自己的胜利。

3、自命不凡(或：妄自尊大) 骄兵必败

4、B

5、(略)

训练二

一、阅读《智子疑邻》，完成下列问题

1、yù 下雨。 fǔ 老人。 wáng 丢失。

2、⑴ 他们家的 ⑵ 咱们家 墙 咱们家

3、⑴ 如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。

⑵ 这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。

4、写故事发生的背景。

5、家富，且“天雨墙坏”。

6、教育人们不可因人废言，要看意见正确与否。

7、(略。)想像合理即可。

二、阅读《塞翁失马》，完成文后问题

8、擅长、善于。 逃跑。 带领。 因为。

9、⑴ 这件祸事怎么就不会变成好事呢?

⑵ (老人)家里有了很多的好马，他的儿子又喜欢骑马，(一次)堕下马跌断了他的大腿。

⑶ 靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。

10、祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。

塞翁失马，焉知非福

11、不是。塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。

训练三

一、读下列“伊索寓言”，依次概括出它们寓意的一项是

D

二、阅读下面这则寓言，完成文后的问题

1、歇息

2、⑴ 树林里。

⑵ 西边。

3、⑴ 什么地方。

⑵ 泛指任何地方。

4、你不改变你(难听)的声音

5、只有彻底改正缺点，才能受人欢迎。

6、(略)