《孙权劝学》教学设计

上传者：网友
|

翻新时间：2023-07-12

收藏到账号

全屏

《孙权劝学》教学设计

【教学目标】

1、在朗读课文的基础上，能理解课文内容大意，并背诵全文。

2、在感知语句大意的基础上，揣摩重点词语的含义。

3、品味人物对话并说出通过对话表现人物特点的作用。

4、领悟读书有益于人的发展和完善的道理。

【教学重点】

品味对话并说出其中表现人物形象特点。

【课时安排】

一课时

【教学设计】

1、导入：

同学们喜欢看《三国演义》吗?知道孙权、吕蒙、鲁肃是怎样的人吗?今天我们一起来学习《资治通鉴》里的一则关于品蒙读书的故事。(板书课题)

2、学生自读题解，画出其中介绍《资治通鉴》和司马光的文字。

3、翻译课文：

⑴ 齐读课文。

⑵ 对照注解，自行翻译课文。

⑶ 根据你对下列词语所处的上下文内容大意(语境)的理解，揣摩其含义(板书)。

初谓岂邪掌但耳熟若就遂

① 四人合作小组讨论，然后全班交流。

② 全班讨论翻译课文

5、分角色朗读：

① 先同桌练习

② 再请三位同学朗读

③ 讨论

孙权：善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、亲心、期望，语重心长而又不失人主的身份。

鲁肃：情不自禁的赞叹，十分惊奇的神态。

吕蒙：颇为自得的神态，以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。

6、小结：

孙权的话是认真相劝，鲁、吕的话则有调侃的意味，他们一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

7、质疑问难

8、巩固拓展：

① 试背课文(比赛)

② 吕蒙读书迅速长进对你有什么启示?

全班讨论

9、作业

下载文档

网友最新关注

电子机械论文浅谈对机械施工安全管理与设备调配的探讨

电子机械论文电子束加工的特点及其应用

电子机械论文利用保障性分析记录创建IETM的关键技术研究

电子机械论文试论中职学校电工电子技能教学探讨

电子机械论文讨论邢台电力需求影响因素分析及供电对策

电子机械论文浅论时移电视给传统电视消费带来的全新革命

电子机械论文探析当前我国数字电视广播的发射技术

电子机械论文微电子机械系统

电子机械论文格式指导

电子机械论文湖南农业大学课程论文

电子机械论文论析面向大批量定制的客户需求分析技术

电子机械论文浅谈数据集市技术在高校信息管理中的应用

电子机械论文等离子体隐身技术的发展现状及分析

教育资源为主的文档平台

文档分类