教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 知识扩展> 灿烂的笑容──记作家冯骥才

灿烂的笑容──记作家冯骥才

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-05

灿烂的笑容──记作家冯骥才

如果作家队伍里多几个大冯,少几个咝咝冒烟的手榴弹,少几个由于难产而憎恨一切鸡蛋的鸡,那文坛的气氛会祥和得多。

提起冯骥才,首先会想到他的大个子,为中国作家争脸的身材。记得八十年代一位英籍国际笔会的副主席埃尔斯托普来华访问,我们见面时谈到了冯骥才刚刚结束的英伦之行,这位英国作家笑着说:“他的身材太引人注意了,英国的女性都非常喜欢他。”名声到了英国,走向了世界。不过还好,据我所知,他对妻子小顾是靠得住的。不论什么时候,他都以极好的态度对待妻子,一提到小顾就笑容灿烂,与小顾在一起时不停地笑着,平常说话他也是小顾小顾的不断地引用着顾同昭语录,像是一个“五好”丈夫。

由于个儿高,我记得在备受争议的第四次全国作家代表大会期间他对我说:“我建议作协主席按身高轮流担任。”真是太妙了,这对于那些把作协视为衙门,把作协的跑腿管事人员身份视为争来夺去的乌纱帽的文丑们,无异于一副清凉剂。不是吗,对于一个作家,写不出好书来,再大的乌纱帽也徒然凸显了帽子的空白──叫做名不符实。那么大冯这样说是不是也从潜意识上表达了他的过把主席瘾闹闹的儿童心理呢,我就不知道了。

由这个大个子写一篇《高女人和她的矮丈夫》就特别哏儿,哏儿完了又挺伤感,特别是描写高女人死后,她的矮丈夫遇到雨天仍然高高举着一把伞,令人感到那伞下有一个空白一节,读之难忘,读之唏嘘不已。

大冯就是这样的人,个儿大,心细,心柔。对谁都是一脸的微笑,亲切,谦虚,体贴,幽默,总是令人愉快。他不是那种总觉得别人欠了他二百吊钱的作家,也不是那种见谁臭谁,给世界抹黑散味的霉变物。在与他的交往中体会感到自己是受关心受友谊的,而不是被勒索爱心的。大冯常和我谈到我的新发表的作品,他作为同行的这种细心和友谊,使我感到十分熨帖。他也会关心旁人,每次见面嘘寒问暖。在去年冬天我因割除胆囊住院期间他来了一个传真,说是:“闻君小小有恙,我亦大大不安”。有些了不起的作家是十足的利己者,他们只要求被知道被围绕被注意被关心。现在有“送温暖”一说,大冯确是一个会送温暖的人。如果作家队伍里多几个大冯,少几个咝咝冒烟的手榴弹,少几个由于难产而憎恨一切鸡蛋的鸡,那文坛的气氛会祥和得多。

我常常忆起一九七九年(七八年?)第一次在人民文学出版社总编韦君宜同志那里见到他的情景,君宜个儿矮,与大冯成为很可笑的对比,但由于冯的谦虚天真善良如儿童的笑容,你很快接受了他们的愉快相处,你个子再小,在大冯面前不必不安,因为大冯从精神上更像是个孩子,他懂得尊重别人,这正是他的魅力。

他又那么聪明,多才多艺。他写义和团写神鞭写英国写文革写船歌也写乒乓球运动员。他的画很有味道,也有功底。听说他的画颇有效益。他的文化评论写得有见识有趣味。他为保存天津旧文物做了大量工作。他这个人也极有趣味,每年政协开会期间听他与张贤亮斗嘴,你觉得好玩得不得了。一物降一物,有了冯骥才,牛皮张贤亮才受到了一点约束,不至于“上房揭瓦”。张贤亮常常在与冯的舌战中处于下风。

七十年代末期或八十年代初期,我头一次去他天津的家。一间房子里摆着钢琴摆着床与桌椅摆着许多有真有假的文物古玩。房子和他的聪明一样,满溢得快要爆炸了。后来,几次搬家,他现在的住房可是鸟枪换了高射连发火箭炮了。他给我以功成名就生活猛往上蹿的感觉,应该祝贺他和类似他的作家赶上了好时候,祝贺他们事业有成。同时劝他保重再保重,踏遍青山人不老,还等着读他的新作,好事还在后头呢。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

天堂乐园
我的理想
家乡的桥
我最爱的小吃
感恩的心
热闹的早市
家乡的变化
今天我将毕业
我的心里话
回忆
由那张毕业照想到的……
感恩
和谐的生活交响曲
等待
我想这样长大
浅谈阶层固化下高校毕业生的就业问题及对策
试论工作匹配理论的高校辅导员职业倦怠分析
浅谈透过网络文化特性分析大学网络文化构建
试论高校毕业生就业侵权状况调查与分析
试析模拟招聘会在职业学院就业指导中的应用
华中科技大学文科发展的战略探析
试论大学文化:新建本科院校人才培养的内涵基础
试论大学英语课程的文化教育的渗透
试析高校勤工助学工作与教务管理优化结合
试论针对高校毕业生阅读教育长效机制的思考和实践
浅论现代教育理念在体育教学中的应用
试论人力资源管理理念在艺术类学生组织建设中的应用
探析世界多元文化影响下大学生文化自觉意识的培育
探析新建本科院校学院制管理模式的思考
关于从城乡教育差距看农村英语教育
“太空站找反物质实验”演讲(实录)
《应有格物致知精神》学习要点及方法
《应有格物致知精神》写作特点
《应有格物致知精神》词语综合运用
《应有格物致知精神》课文导读
《应有格物致知精神》结构分析
《应有格物致知精神》生字注音
丁肇中:响彻诺贝尔颁奖大厅的中华之声
《应有格物致知精神》重点难点突破
《应有格物致知精神》学法建议
《应有格物致知精神》教学设计
《应有格物致知精神》学法引导
《应有格物致知精神》本课导学
《应有格物致知精神》句段品味
《应有格物致知精神》写作背景