《争吵》 重难点分析
翻新时间:2023-08-07
《争吵》 重难点分析
■教学目标
1、认识本课的5个生字。
2、了解课文大意,懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容,珍惜同学之间、朋友之间的友情。
3、感情朗读课文。
4、学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。
5、练习联系上下文来理解含义较深刻的句子。
■教学重点
了解课文大意,懂得同学之间要多一些谅解、一些宽容,珍惜同学之间、朋友之间的友情。
■教学难点
学习联系阅读时抓住对人物言语行动的描写体会人物的内心活动。
练习联系上下文来理解含义较深刻的句子。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 天上掉颜料
- 游黄河和大芦湖
- 井外的世界
- 老师的眼睛
- 做豆浆
- 可爱的泥鳅
- 我的妈妈
- 名字的意义
- 可爱的小白兔
- 快乐的英语课
- 电脑聪明吗
- 游重渡沟一角---泻顶崖
- 游珠海
- 眼见为实,耳听为虚
- 鸟的天堂
- 关于高等教育质量保障体系研究
- 试论提高职业教育质量的措施
- 关于高等院校教育质量的思考
- 浅析建立激励与约束机制提高研究生教育质量
- 浅谈关于提升高等院校教育质量的新思考
- 浅析改革开放以来我国高等教育质量政策的文本分析
- 关于高校双语教师的教学能力及培养策略
- 浅谈新疆高校教师激励机制面临的问题及对策分析
- 关于大学生职业价值观探索
- 高等教育质量管理释析与对策研究
- 高等职业教育质量评价再思考——浅析利益相关者的视角
- 浅谈用科学发展观完善高校教师激励机制
- 高校毕业生职业价值取向分析
- 浅谈政府在高等教育质量管理中的介入程度
- 浅论教育质量视阔下高校研究生管理创新研究
- 《词五首》重难点突破
- 网络环境下《词五首》教学尝试与反思
- 《词五首》案例反思
- 《词五首》教学杂谈
- 《词五首》教学设计
- 《望江南》《渔家傲》教学设计
- 《渔家傲》教学设计
- 《词五首》教学实录
- 《词五首》教学设计
- 《词五首》教学设计
- 《武陵春》教学设计
- 《江城子》教学设计
- 《词五首》疑难解析
- 《词五首》教学设计
- 《词五首》教学实录