教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 对传统英雄形象的反叛──教《芦花荡》有感

对传统英雄形象的反叛──教《芦花荡》有感

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-13

对传统英雄形象的反叛──教《芦花荡》有感

对英雄,我一向是除了崇拜外,还有诸多困惑。因为我们的青少年时代,是在仰视“英雄们”仰视得都喘不过气来的压抑中度过的。我一直弄不明白:为什么英雄都很高大英武,为什么英雄们无一例外地都会说差不多的豪言壮语,为什么英雄们连想的东西都八九不离十地催人泪下。我觉得我自己离英雄的境界实在是太远太远了,所以我很沮丧。

但《芦花荡》中似乎不一样。那位具有传奇色彩的老人很让我们觉得亲切:

首先是老人外貌不像英雄。

这个老头子似乎和英雄的形象相距甚远,他不年轻,不英俊,不高大,不健壮。没有英雄应该有的“挺拔的身材”,和“炯炯有神的眼睛”。他“干瘦”,“干黑”,眼睛是“深陷”的,穿的更是“破旧短裤”。咋一看,这样子更像一个在水上长年累月操劳,有些“水上能耐”,精力旺盛的老头子。当然事实上也是。

当然主要还是性格距离英雄的境界太远。

一是自负。你看他说的“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐”,好大的口气!你看他平日里做的,在敌人的炮火下,“像一个没事的人一样”,他的心情是“悠闲”的,做事情的标准是“使自己高兴,也使别人高兴”。他完全不把敌人放在眼里,大敌当前,视斗争如游戏,思想境界确实不能算太高。

二是欠谨慎。小女孩儿要在敌人的枪口下洗头洗脸,连大菱都觉察到了危险连忙“轻声吆喝”,老头子却大大咧咧地鼓励“不怕,洗一洗吧”,这很可能就已经使目标暴露,后来直接导致大菱受伤。大菱已经挂花,他还在自信“不怕,他打不着我们”。这哪里像一个成熟的革命者的行事哟!

三是孩子气。先看他的语言,知道出事之后,“叹一口气,停了半天”说出的第一句话是“我不能送你们进去了。”注意,这句话用的不是感叹号,这更是一句不可能去实现的话,事实上老头子后来也二话没说就把两孩子送进去了。一个“老战士”在那样紧急的情况下,对着两个孩子,居然说出这样不负责的话来,这真是颇耐人寻味。这里与其说是一种自责,还不如说是一种发泄,一种颇带孩子气的发泄,甚至还有点儿是因为不服气而委屈撒娇呢!老小老小老人变小嘛!你再看他的心里活动:“平日里自己夸下海口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说呀?这老脸啊!”噢,他最关注的不是别的什么,而是自己的“老脸”呢!还有一处也颇传神,结尾处老头子在敲打着敌人的时候,“向着苇塘望了一眼”,他望什么,想什么?孩子们说,他一定是在炫耀,一定是在得意:看吧,看我说到做到了吧,看我给大菱报了仇吧,看我多厉害吧。就这一眼,老头子的孩子气历历在目。

嘿,没有成熟和刚健,没有崇高和伟大,没有豪言和壮语,这就是孙犁笔下的英雄:喝的是白洋淀的水,吃的是白洋淀的饭,长着老百姓的样子,说的是老百姓的话,想的是老百姓的事。一脚的泥土气息,一身的鱼腥味儿。洗尽了的“英雄气”之后,反叛了“高大全”之后,我和孩子们都觉得这个英雄真实极了,可爱极了。我们恍然大悟:噢,原来英雄也可以有缺点,原来英雄也可以像普通人一样思想和表达啊!

这使我想起了《木兰诗》中那位可爱的花木兰:十年征战的描写只有短短一节,木兰的孝顺木兰的思亲木兰的调皮木兰的娇俏却是浓墨重彩。巾帼英雄先是人家小儿女,每每读到这个地方,我都会莞而一笑,心中充满了对作者神来之笔心领神会的快乐。

白杨淀的这位老人让我恍然大悟:黄继光堵枪眼的时候可能也会想到父母亲人,烈火中的邱少云也会感到疼痛难忍或许也会有小小的挣扎不至于“一动不动”,顶天立地可能只是邱少云的精神未必就是他的形象。所谓英雄,不必先成神成圣,而首先应该“成人”。

所以,我和孩子们走进《芦花荡》中的老头子的时候,我们很愉快,很轻松,很自信,我们更对“血肉丰满”这个词语第一次有了很会心的领悟。

是的,回归生活的英雄,更受生活的欢迎啊!而最有魅力的语文,不就是生活中的语文吗?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我不在
奇幻江湖(1)
我的脚呦
我的新班主任
我心目中的老师
想念一只猫
个人简介
家有考妈
爱打牌的爸爸
一杯白开水
让我受益匪浅的朋友
瞧!我这个家
“小公主”的坏习惯
吾班大胖
分析美国量化宽松政策对中国国际贸易与人民币汇率的影响
分析FDI对我国贸易出口额影响的实证
探析环境工程建设的难点及应对措施
浅论CAD技术及其应用的若干问题
研究以引力模型为基础对中国贸易的实证
研究二次顶出方式在注塑模具中的应用
高校环境工程实验室的管理与维护分析
研究门诊老年输液患者心理护理的应用
研究事业单位成本核算流程问题
研究中国国际贸易中知识产权保护问题分析及对策
研究复合硅酸盐保温材料在蒸汽管道保温中的应用
环境工程制图与CAD教学改革研究
探讨基于RSS技术的信息服务系统设计与实现
探讨如何合理使用数控机床
机械设计类课程的卓越工程师培养模式探索研究
《旅鼠之谜》教学设计3
《雷电颂》教学设计4
《吆喝》教学设计
《吆喝》教学设计3
《春酒》教学设计2
《旅鼠之谜》教学设计4
《旅鼠之谜》教学设计
《大雁归来》教学设计3
《春酒》教学设计
《吆喝》教学设计
《吆喝》教学设计2
《俗世奇人》教学设计
《旅鼠之谜》教学设计2
《巴金短文两篇》教学设计
《敬畏自然》教学设计6