《再塑生命》读后感
翻新时间：2023-08-05
《再塑生命》读后感
这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章──《再塑生命》。
此文作者是美国女作家海伦·凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人，但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神，在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于，她创造了奇迹，读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字；使她懂得每一种东西都是有生命的；让她明白爱是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不会接受老师的教育；如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……
可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。
海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。
然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质──海伦的精神食粮──坚强。
我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢？
关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我──一个坚强的我！
在坚强的海伦·凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜──坚强！
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 中国 情 结
- 我的小表妹
- “雷公”老师
- 秋天的雨
- 我真想长瘦点
- 快乐的一天
- 春天的郊外
- 端午节
- 柳絮
- 我当小老师
- 秋景图
- 我的弟弟
- 读《皮皮鲁和幻影号》有感
- 妈妈，谢谢您
- 反省
- 培养学生思维灵活性心得体会
- 2011年水利局工作人员考察心得体会
- 医学院大学生医院实习实践体会
- 小学英语教学心得体会
- 班组工作心得体会
- 基层政务接待工作心得体会范文
- 中小学班主任工作规定体会
- 德育工作心得体会范文
- 保安押运工作者爱岗敬业心得体会
- 单位办公室主任职能体会
- 2011年酒店工作心得体会
- 护士护理工作心得体会
- 五一社会实践心得
- 机关党务工作体会范文
- 实习警察工作心得体会
- 南平加快工业发展与推进南平工业化进程研究(1)论文
- 浅析美国侵权法中的精神损害赔偿制度
- 浅谈建立新课标下的语文教学模式
- 浅谈微分方程双语教学研究
- 关于我国体育电影的特点及发展策略
- 提升湖南工业竞争力路径探讨(1)论文
- 谈人工授精所生子女的法律地位
- 民事案件简易程序审理的适用
- 浅谈化学教学中的愉快教育
- 谈按需施教原则在中央苏区教育工作中的运用
- 试论我国物业管理制度的立法构建及完善
- 刑事附带民事诉讼案件调解几个问题的探讨
- 提高城乡居民消费水平 对扩大内需的作用探讨(1)论文
- 对高等医学院校医学英语教学现状分析与改革的初探
- 论洪江地区乡村旅游的发展(1)论文
- 月亮姐姐的新伙伴
- 《孙中山破陋习》教学设计（第二课时）
- 砸缸救人
- 《祖国山水多美丽》 （第二课时）
- 《介绍小动物》教学设计
- 回 声
- 《蓝树叶》的一个练习
- 《燕子》教学设计
- 在美好的情境中快乐识字
- 夏天
- 富饶的西沙群岛
- 李子核（第二课时）
- 1、纸的故事
- 人教版小语第三册《识字学词学句(一)2》教学设计
- 人教版小语第三册归类识字(一)2教学设计