《送东阳马生序》教学杂谈
翻新时间：2022-12-19
《送东阳马生序》教学杂谈
《送东阳马生序》中介绍了作者幼时读书求学的艰难历程，这对于生活在经济相对繁荣的现代社会的初中生而言，较为生疏，通过朗读，理解其大意，能使学生感受到艰苦生活对人意志的磨练，从而珍惜现代幸福生活，增加刻苦学习的动力。
《送东阳马生序》重在叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励马君则专心读书，刻苦攻读，将来能有成就。文章从容恳切，令人感动。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 好朋友就叫“猪八戒”
- 疯狂的炒股老妈
- 想象中的柠檬姐姐
- 我的搞笑同桌
- 一个赌鬼背后的故事
- 专利时代
- 精灵鼠“小葡萄”
- 我的好朋友－杨博超
- “比武”论盟主
- 我敬佩的一个人
- 本班形象秀
- 我的“多话”老妈
- 我的妹妹
- 疯狂英语吴老师
- 爱臭美的妹妹
- 中国农村女子继承法律制度及现状
- 论农村留守儿童监护制度的完善
- 从公务员权利保护角度浅谈公务员工资制度
- 简析禁止令制度在我国的适用与执行
- 我国中医药知识产权保护现状与对策研究
- 浅谈当下劳动争议新特点及主要对策
- 《循环经济促进法》中政府责任探究
- 浅析不可单方撤销的委托合同
- 关于我国先占制度的思考
- 关于建立健全司法责任制若干问题的思考
- 股权善意取得制度适用“一股二卖”情形之辩析
- 刍议宪法对公民休息权的保护
- 基层检察机关“检务公开”制度研究
- 我国国有土地上房屋征收补偿制度探析
- 从新刑诉法浅探未成年人犯罪记录封存制度
- 7《我不是最弱小的》第二课时
- 7《我不是最弱小的》教学设计之二
- 1《找春天》第一课时教学设计之二
- 9《日月潭》第二课时
- 《古诗两首》教案
- 9《日月潭》教学设计之四
- 10《葡萄沟》片断赏析
- 《语文园地一》教学设计之二
- 13《动手做做看》教学设计之三
- 10《葡萄沟》教学设计之八
- 10《葡萄沟》教学设计之七
- 3《笋芽儿》
- 《日月潭》教学设计之五
- 2《古诗两首》教学设计之二
- 7《我不是最弱小的》教学设计之三