《想别人没想到的》 重点问题探究
翻新时间：2015-12-12
《想别人没想到的》 重点问题探究
重点问题探究
1、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬？
因为大徒弟和二徒弟尽管画的骆驼多，但毕竟有限，没有脱出俗套。而小徒弟虽然只画了两只骆驼，却营造出数不尽的骆驼有的情境，给人留下了丰富的想象空间，让人拍案叫绝。可见，小徒弟思维独特，想到了别人没有想到的，有创新能力，所以受到赞扬。
理解句子：
１、你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
小徒弟的办法之所以最好，是因为他用有限的两只骆驼代表了无限的可能，谁也说不清究竟会有多少只骆驼，给人留下了丰富的想象空间。
２、原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。
这句画描写的是小徒弟的画。他的画很简单，但是画面所包含的内容却很丰富。画上虽然只有两只骆驼，但它们在群山中走着，谁也不知道山谷中究竟有多少只骆驼，所以他画的骆驼最多。这说明小徒弟很有创意。他能想到别人想不到的。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 笨笨风铃
- 给布什总统的一封信
- 四季竹林
- 飞扬的梦
- 日记
- 假如我会克隆
- 我的座右铭
- 四季
- 家乡的大海
- 扩写送书
- 溜冰感受
- “求是”报名记
- 树杆为什么涂上白色的油漆
- 不该发生的事
- 我哭了
- 中国传统文化和西方古典油画技法的完美结合
- 论我国传统文化产业化
- 犯罪既遂新论_刑法论文(1)
- 中国传统文化语境中的创造力培养
- 传统文化视域下高校创业教育研究
- 浅谈预期违约制度_刑法论文(1)
- 新媒体境域下的传统文化传播策略研究
- 让技能教学和传统文化教育完美结合
- 京师同文馆的设立与传统文化在近现代的思考
- 论税收犯罪的概念构成特征及基本类型_刑法论文(1)
- 浅析室内设计中的中式风格与传统文化
- 论传统文化在中国白酒包装设计中的运用
- 浅谈高职德育教育中传统文化基石作用的发挥
- 中国传统文化在筷子中的传承与表现
- 将传统文化应用于高职学生管理的思考与实践
- 《荷花》 教案
- 《开国大典》
- 《西门豹》
- 《泉水》教学设计2
- 《称赞》教学设计1
- 《称赞》教学设计2
- 《泉水》教学设计1
- 《富饶的西沙群岛》教学设计第一课时
- 《少年闰土》第二课时教案
- 《鸟的天堂》
- 《富饶的西沙群岛》教学设计第二课时
- 《酸的和甜的》教学设计
- 《回声》教学设计1
- 《翠鸟》2
- 《卖火柴的小女孩》