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《想别人没想到的》 重难点分析

上传者:网友
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翻新时间:2022-10-17

《想别人没想到的》 重难点分析

重难点分析

■教学目标

(1)、认知目标:会写本课6个生字,能正确读写“枯萎、勃勃生机”等词语。

(2)、能力目标:有感情地朗读课文,理解课文内容。

抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。

体会借物喻人的写作方法。

(3)、情感目标:学会自立自清、克服依赖性、学会生存的道理。

■教学重点

感悟小徒弟以少代多的画意,培养学生的创新精神。

■教学难点

用“虽然……但是……”“因为……所以……来评价三位徒弟的画,提高学生的审美情趣。

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