教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《画杨桃》 教案讲义2

《画杨桃》 教案讲义2

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-25

《画杨桃》 教案讲义2

一、谈话引入

二、讲读课文。

1、从课文第3部分入手,达到牵动全文之目的。

(1)齐读课文最后一个自然段。理解“受用”是什么意思,“一生受用”呢?

(2)使作者“一生受用”的教诲一定是使作者终生不忘的。是谁的教导使作者终生不忘呢?

(3)请同学们找出父亲与老师的话轻声读一读。自己体会一下相同点是什么。

2、学习课文第1部分(第1自然段)。

(1)指名读父亲的话。

(2)齐读并思考:父亲的话有几层意思?每一层各说的是什么意思?

(3)小结

3、学习课文第2部分。

(1)分析“老师”说的话的第一层意思。

(1)指名读课文中倒数第2自然段“老师”说的一段话。

(2)“老师”说的这段话共有几句?

(3)引导分析“老师”说的一段话中前三句话的意思。

A。第一句说大家对杨桃“都非常熟悉”,能说明什么呢?

B。第二句话中的“但是”在这段话中起什么作用?

C。第三句话中的“真像”是什么意思?(特别像。)“有时候”指什么时候?

D。这三句话以画杨桃为例,要说明一个什么道理呢?

小结:

(4)齐读“老师”说的前三句话,加深理解。

4、讲读课文第2自然段。

(1)作者在一次图画课上,就把杨桃真的画成了五角星的样子,课文的哪一自然段写了这个意思?(指名读)

(2)作者把杨桃画成五角星的原因有几个?第一个原因是什么呢?这能说明什么?也就是前面学的“老师”说的哪句话?

(3)杨桃画成五角星的第二个原因又是什么呢?

(4)小结

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

秋天的家乡
我发现了我们班的小偷
未来的宇宙探测飞船
活泼可爱的小金鱼
“都江堰建”导游词
我家的猫
我家的淘气猫
畅游魔仙堡
丽江古城导游词
我的发现
童话世界九寨沟
开平碉楼导游词
“大足石刻”导游词
游览长城导游词
苏州园林导游词
谈合同解除与违约损害赔偿的关系
金融经济对央行治安治理的影响
吉林:出台劳务派遣管理办法
作业成本管理与价值链分析
论FDI会引发发展中国家金融危机吗?
浅析企业的成本管理
金融机构存贷款增量与经济增长的实证研究
金融监管发展前景
施工企业管理与人员管理的关系
对金融经济发展的影响探讨
湖北省企联举办第三期企业管理创新培训班
再说国企管理“三江并流”
谈职高金融学教学创新思考
探究金融学资产定价模型
浅谈图书馆人的职业价值与责任心
《棉鞋里的阳光》教案(一)
《棉鞋里的阳光》教案(二)
《棉鞋里的阳光》重点问题探究
《棉鞋里的阳光》整体阅读感知
《棉鞋里的阳光》老师语录
《胖乎乎的小手》趣闻故事 席间怀橘
《棉鞋里的阳光》重难点分析
《棉鞋里的阳光》作者简介
《两件宝》
《棉鞋里的阳光》仿写作文
《棉鞋里的阳光》随堂练习 提高篇
《棉鞋里的阳光》随堂练习 巩固篇
《棉鞋里的阳光》读后感
《棉鞋里的阳光》重点字词梳理
《棉鞋里的阳光》重点字词的意思