《〈孟子〉两章》重点难点分析
翻新时间:2023-08-05
《〈孟子〉两章》重点难点分析
1、《得道多助,失道寡助》
重点:了解文章的论点及论证的过程。
本文开头提出论点——天时不如地利,地利不如人和,突出了“人和”的重要性。先用概括性很强的战例,从攻守双方的三要素(天时、地利、人和)入手,加以举例论证。接着文章又从理论上推进一层,展开正反对比论证,从而作出了“得道多助,失道寡助”的论断。
难点:如何将“人和”与“得道多助,失道寡助”统一起来。
“人和”就是指人心团结,众志成城。这涉及到人心向背的问题。下文提到的“多助”与“寡助”也是一个人心向背的问题。“多助之至”,天下的老百姓就拥护你;“寡助之至”,连亲戚都要背叛你。所以,二者是一个问题,能统一到孟子主张的“民贵君轻”的思想上来。
2、《生于忧患,死于安乐》
重点:了解文章的论点及论证过程。
和《得道多助,失道寡助》不同,本文先举例,再说理,最后归纳中心论点,层层深入。第一段举出了六个人的相同经历:经过艰苦的磨练而后成就大业。第二段总结第一段,从个别到一般,证明“生于忧患”。第三段由个人的成长谈到国家的治理,正反结合,说明受磨难的益处,前者论证“生于忧患”,后者论证“死于安乐”。最后一段作结,得出“生于忧患,死于安乐”的中心论点。
难点:怎样理解第三段的第一句话。
这句话是紧承上文的“动心忍性”四字而来。作者想告诉人们,常犯错误、内心忧虑、思绪阻塞、言谈举止中显露出的困苦,这些都是人们常常要经历的磨难,只要有改正的决心,只要振作精神,只要不懈地追求,付诸行动,“忧患”起来,“动心忍性”,就一定会在“忧患”中生存发展。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 期望·风铃
- 你还会浮躁吗
- 彼岸
- 疲惫和轻巧的脚步
- 水
- 爱的脚步
- 记住自己
- 脚步
- 让民族精神走进心灵
- 谁说不相容?
- 惊蛰
- 活力四射的初三岁月
- 黑板+粉笔=粉笔+黑板=爱
- 幸福的真谛
- 我是怎样学好地理的
- 电力施工成本控制及其工程造价管理
- 谈公路交通信息技术
- 城市快速轨道交通问题
- 关于民用建筑的电气安装技术的研究
- 莱昂·勃鲁姆的社会改良主义
- 成都市城市轨道交通线网规模研究
- 城市中心区交通模式研究
- 性善与性恶——中西政治思想的哲学基础比较
- 发电厂电网电气设备的状态检修技术研究
- 我国公路工程建设实现网络化管理的必然趋势
- 全球主义与国家主义(下)
- 电力系统频率异常的控制分析
- 政治体制改革中的政治控制分析
- 公路工程造价编制存在的问题与对策措施探讨
- 关于交通资源优化配置的几个问题
- 《凡卡》教学重点
- 《凡卡》考点练兵(二)阅读篇
- 《凡卡》教案讲义(一)
- 《卖火柴的小女孩》随堂练习 提高篇
- 《卖火柴的小女孩》随堂练习 巩固篇
- 《凡卡》训练素材
- 《凡卡》写作指导
- 《凡卡》教学目标
- 《凡卡》随堂练习 巩固篇
- 《凡卡》考点练兵(一)积累篇
- 《凡卡》教案讲义(二)
- 《卖火柴的小女孩》考点练兵(二)阅读篇
- 《凡卡》范文习作
- 《凡卡》教学难点
- 《凡卡》随堂练习 提高篇