翻新时间：2022-11-29
《小小竹排画中游》教案
教学目标
1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。
3．学习6个词语，7个生字，读准字音，识记字形。
4．通过学习短文，理解句义、词义。
5．能正确、流利地朗读短文。
教学重点、难点
1．读懂短文，理解句义、词义。
2．学会新偏旁，识字，写字。
教具准备音节、生字、词语卡片，图片，田格小黑板，投影片。
教学时间二课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
（一）看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国的江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
（二）读懂句子，理解词义。
（三）正确朗读短文。
二、教学重点、难点
看图读短文，理解句义、词义。
三、教学过程
（一）检查复习。
1．读汉字卡片：工田鱼鸟水儿
2．读韵母卡片：
（二）看图，初步了解图画内容，练读短文。
1．图上画的是什么地方，有什么人，他们在干什么？
2．练读短文。
（1）借助拼音自己练习读短文，读准字音。
（2）出示音节词语卡片练读：zh*p2ini3o6rch4nli3nhg4nl]y#uy#uy*m！xi1nghu4zh#ngy$u
（3）自己练读短文，逐步做到一目双行。
（4）指名分句读，齐读短文。注意“绿油油”应读l]y#uy#u，“油”读一声，不要读成二声y$u。
（三）看图读文，学句、学词。
1．指名读第1句，学词、学句。
（1）教师指图问：
①谁知道什么是小竹排，它有什么用处？（板书：小竹排）
②小竹排上坐着谁，竹排上还有什么？（祖孙二人，他们正在谈着什么，孙子手中抱着一只鸡，身后有一箩筐的米）
③什么叫顺水流？（顺着水流的方向往前行）
④这祖孙二人坐在竹排上听见了什么？看见了什么？
（2）读第1句，注意句号的停顿，要读出祖孙二人乘小竹排顺流而下、头上小鸟鸣叫、水中鱼儿成群这种美景。
2．指名读第2句。
（1）看图，读第3行，问：什么叫两岸？（板书：两岸）
①河的两岸有些什么？（引导学生先看竹排的左岸）（岸上有许多树和古式建筑）师述：岸上有这样多的种类不同的树，我们总的叫它们“树木”。（板书：树木）
②这些树木长得怎样？
③读短文第3行。
（2）看图，读短文第4行。
（3）看图，读短文第4行。
①指图上竹排的右岸，问：河岸上还有什么？什么是禾苗？（禾苗）师述：稻子、麦子、玉米、谷子等等粮食作物的刚长出来的幼苗都叫禾苗（板书：禾苗）。
②看看图，读读短文第4行，说说禾苗长得怎么样？（“绿油油”讲禾苗很绿，长得好）
（4）指导读第2句。
两岸／树木密，
禾苗／绿油油。
3．指名读短文第3句，读懂句子，理解词语。
（1）看图，师述：在这里河中小鱼儿成群，河岸上树木茂密，禾苗绿油油，小燕子在空中鸣叫着，疾飞着，风景这般美，你们知道这是什么地方吗？
（2）“江南”是指什么地方说的？（教师板书：江南）师述：江南是指长江以南的地区。这里气候温暖，河流、湖泊多，鱼多，虾也多；江南适合稻子生长，每年成熟季节收获多，所以说江南是鱼米乡。（板书：鱼米乡）
（3）看图，读短文最后一行，问：为什么说“画中游”？
师述：这是用打比方的方法，告诉我们江南风景美如画。祖孙二人坐在竹排上顺水前行，一路观赏着两岸如画的美景。真好像在画中游览一样。
（4）指导朗读第3句。
江南／鱼米乡，
小竹排／在画中游。
（四）巩固复习。
1．读词语：树木禾苗小竹排江南两岸鱼米乡
2．朗读短文，要求读得正确、流利。
下载文档
网友最新关注
- 我的母亲（My mother）
- May Day Long Holiday， Kept or Cancelled？（五一长假是否应该取消）
- Friendship（友谊）
- How to Deal with Sub-health（如何处理亚健康）
- I had an unforgettable Labour Day holiday（难忘的五一劳动节）
- My Father（我的爸爸）
- 看图作文
- Protect Environment（环境保护）
- My labors day（我的五一节）
- 关于父亲节(Father"s Day)
- 母亲节由来和发展
- 祝父亲节快乐
- 你怎么样度过“五一节”的
- 五一见闻
- Protect Environment（保护环境）
- 浅谈中职数学教学模式的探索
- 网络思想政治教育的整合创新
- 以就业为导向,培养体育教育创新型应用人才
- 绿色GDP核算体系与发展循环经济(1)
- 网络思想政治教育的社会价值刍议
- 试论网络思想政治教育的个体价值
- 论经济人假设的合理性与局限性(1)
- 国际贸易中环境限制措施正当性的认定与应对(1)
- 论析以就业为导向的教育技术师范专科生培养新思路
- 浅谈高校网络思想政治教育的难点及对策
- 竞争优势理论与我国对外贸易政策(1)
- 试论大学生网络思想政治教育的基本内容
- 浅析努力开辟高校网络思想政治教育新阵地
- 浅论建立现代企业教育制度的思考
- 浅谈青少年网络思想政治教育初探
- 《称象》教学设计
- 《我要的是葫芦》第二课时教学设计
- 《胖乎乎的小手》教案设计
- 《两只鸟蛋》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计
- 《两只小狮子》教学设计
- 《王二小》教学设计
- 《月亮的心愿》教案
- 《司马光》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《画》教学设计一
- 《棉花姑娘》教学设计
- 《小伙伴》教学设计
- 《雪地里的小画家》教学设计及评点
- 《手捧空花盆的孩子》教学设计