翻新时间:2023-06-02
《诗经》名句
关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。(《诗经·国风·周南·关雎》)
译:鱼鹰和鸣咕咕唱,在那河中沙洲上。美丽善良的姑娘,正是君子好对象。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经·国风·秦风·蒹葭》)
译:河边芦苇青苍苍,晶莹露珠结成霜。所恋的那个心上人,正在河水那一方。
桃之夭夭,灼灼其华。(《诗经·国风·周南·桃夭》)
译:桃树蓓蕾缀满枝杈,鲜艳明丽一树桃花。
巧笑倩兮,美目盼兮。(《诗经·国风·卫风·硕人》)
译:浅笑盈盈酒窝俏,晶莹如水眼波妙。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?(《诗经·国风·王风·黍离》)
译:了解我的人,说我心中忧愁;不了解我的人,说我有什么奢求。高远的苍天啊,是谁把国家害成这样?
青青子衿,悠悠我心。(《诗经·国风·郑风·子衿》)
译:我衣领颜色青青,日日思念在我心!
投我以木瓜,报之以琼琚。(《诗经·国风·卫风·木瓜》)
译:他送我木瓜,我就送他美玉。
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)
译:当初离家去前方,杨柳飘扬春风荡。如今归来奔家乡,雪花纷飞漫天扬。
风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?(《诗经·国风·郑风·风雨》)
译:风雨晦暗秋夜长,鸡鸣声不停息。看到你来这里,还有什么不高兴呢?
有匪君子,如切如磋,如琢如磨。(《诗经·国风·卫风·淇奥》)
译:这个文雅的君子,如琢骨角器一般,如雕玉石般完美无斑。
言者无罪,闻者足戒。(《诗经·周南·关雎·序》)
译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。
它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)
译:在别的山上的宝石,同样可以雕刻成玉器。
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。(《诗经·国风·卫风·木瓜》)
译:你送我木桃,我就以琼浆玉液报答。这不能算报答,是为了能用结为好啊。(注:《木瓜》本来就是表达男女爱慕之情的。)
靡不有初,鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》)
译:开始还能有些法度,可惜很少能得善终。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(《诗经·小雅·鹿鸣》)
译:野鹿呦呦叫着呼唤同伴,在那野外吃艾蒿。我有许多好的宾客,鼓瑟吹笙邀请他。
执子之手,与子偕老。(《诗经·国风·邶风·击鼓》)
月月出皎兮,佼人僚兮。(《诗经·国风·陈风》)
译:月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人。
硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。(《诗经·国风·魏风·硕鼠》)
译:老鼠老鼠,别再吃我的黍。多年侍奉你,可从不把我顾。发誓要离开你,到那舒心地。(这里把剥削阶级比作老鼠)
秩秩斯干,幽幽南山。(《小雅·鸿雁·斯干》)
译:溪涧之水蜿蜒流淌,南山景致青翠幽深。
心之忧矣,如匪浣衣。静言思之,不能奋飞。(《诗经·国风·邶风·柏舟》)
译:心中的幽怨抹不掉,好像没洗的脏衣裳。静下心来思前想,只恨想飞无翅膀。
下载文档
网友最新关注
- 我离开,但留下了我的眷念
- 站在良知的门口
- 《踮起脚尖》
- 我有一双隐形的翅膀
- 时尚,一直在看你
- 我有一双隐形的翅膀(北京卷)
- 2009年广东高考零分作文《对常识的经历与认识》
- 兔子的悲哀
- 站在地狱的门前
- 路径(全国统一卷)
- 站在天堂的门口
- 兽首拍卖,应唤醒国人什么?
- 我用梦想飞翔
- 踮起脚尖
- 这也是一种奢侈
- 浅谈新建河道工程的汛期管理
- 龙滩水电站地下厂房开挖技术
- 水资源与海洋工程专业就业前景
- 小型水电站特点
- 牛顿迭代法在水面线计算中的运用及程序设计
- 水泥基材料体积稳定性对大坝混凝土开裂的影响
- 碾压混凝土坝层面弹性模量和厚度反演
- 抽水蓄能电站规划设计中值得注意的几个问题
- 水管冷却混凝土温度场分析
- O江水利枢纽工程毕业设计计算书
- 水权交易尚需时日 仓促而行可能“违法”
- 水位变化对自嵌式挡墙的影响
- 如何用全站仪和南方CASS软件测绘地形图
- 新华网综述:全球面临九大“涉水”问题
- 振孔高喷灌浆在三峡工程中的应用
- 《雷雨》教师语录
- 《雨点儿》第一课时教案
- 《雷雨》知识点精析:艺术成就
- 《雷雨》课后习题答案
- 《荷叶圆圆》教案
- 《雷雨》知识点精析:重点字词
- 《四季》教学设计
- 《雷雨》知识点精析:作家作品与写作背景
- 《四季》教学设计(第一课时)
- 《雷雨》考点练兵二
- 《雷雨》考点练兵一
- 《雷雨》知识点精析:整体感知
- 《自己去吧》教学设计,教案
- 《爷爷和小树》课后反思
- 《蓝色的树叶》教案
