《赤壁赋》学法指导
翻新时间：2023-08-16
《赤壁赋》学法指导
这是一篇文赋，保留了传统赋体的对话特点，同时大量使用散句，行文挥洒自如，奔放豪迈;情、景、理水乳交融，景中含情，情中寓理;全文波澜起伏，由喜而悲，转悲为喜，但始终喜中含悲，悲中见喜，具有很高艺术水准。
全文的结构：
首先点明与客泛舟赤壁下，描写江山风月的景色，是何等飘逸。
接着，借箫声引起悲感，并引客人的谈话，道出曹氏往事，指出人生易尽，不如江水明月的无穷，又是何等黯淡。
继而，引自己的看法，来回答客人，说明物我水月，皆无穷尽，且吾人可以共享山风明月的乐趣，又是何等超脱。
结尾以痛饮酣睡收结，又是何等畅快。此篇行文，有如天马行空，空灵媚逸，笔端寄兴，如有神助。
清人力望溪曾评道：“此赋文境邈不可攀，非惟他人不能摹效，即子暗更为，亦不能如此调适而畅遂。”
学习本文，可采用诵读法、研究法、讨论法，可先在网上查阅资源，以丰富对苏轼的了解，进而深入的领会这篇文章。
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