翻新时间:2023-08-05
《过秦论》语法修辞
1、“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”
这句的结构是“有……之意,……之心”,形成一个整句。“席卷天下,包举宇内,囊括四海”是三个并列短语联合做“意”的定语。全句气势贯畅而有变,显示秦之雄心。
2、“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,此收要害之郡。”
前两句为对偶,后两句为对偶,全句显示秦一统天下的壮举。
3、“当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。”
首句“当此之时”标出时限,继之以四个主谓结构句式排比,极力显示出“合从缔交”范围之广,从而衬托秦的兴盛。
4、“明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。”
三个联合结构为排比,显示“四君”的气质从而衬托秦的兴盛。
5、“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周景、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。”
仍以“有”字领起,形成一长串以人名组成的长句,长句分三层,意为:“为之谋”、“通其意”、“制其兵”,极力显示“六国”之优势,终于败亡于秦,从而反衬秦之盛强。
6、“追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹,因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。”
四字短句,节奏急促,显示“六国”颓败之势。
7、“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”
由动宾结构组成联合结构,再扩组成排比句式,气势畅达,极力显示“始皇”的事迹,最后以四字结构“威振四海”结句,显示其功绩。
8、“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。”
全句由三个分句构成,陈述秦之暴虐。第一分句中的两句对偶后以“以愚黔首”作结;第二分句中三字结构构成对偶;第三分句中,句式松散,却用“以弱天下之民”作结句,并与第一分句的结句遥相对应。全句整齐而有变化。
9、“陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非拄于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。”
全句由四个分句构成,每一分句由“……非……也”否定句式构成,极力陈述“陈涉”之平凡,然而却使“强秦”灭亡,从而引出篇末题旨。
下载文档
网友最新关注
- 心中的美景
- 我心中的美景
- 走过四季
- 心中的美景
- 秋天来了
- 月亮在看你
- 我心中的美景
- 心中的美景
- 走过四季
- 我心中的美景
- 走过四季
- 飞往月球
- 绿,生命的颜色
- 走过四季
- 走过四季
- 植筋施工与检测方案
- 如何选购布艺沙发
- 家居色彩手册
- 浅谈住宅卫生间的设计
- 建设工程工程量清单报价的策略与技巧[毕业论文]
- 如何利用隔断设计?
- 平面设计的概念与术语
- 工程验收程序歌
- 论居室与风水的关系
- 改门转运实例分析
- 土木工程施工实习论文
- 视错觉在住宅设计的应用
- 如何鉴别沙发质量
- 工程项目投标决策研究
- 3dmax
- 《七月的天山》趣闻故事
- 《万年牢》作者简介
- 《七月的天山》教案讲义2
- 《万年牢》教学设计(二)
- 《七月的天山》训练素材
- 《万年牢》教学设计(一)
- 《万年牢》教材解读
- 《万年牢》教学设计(三)
- 《万年牢》教学设计(四)
- 《七月的天山》同步作文 写作指导
- 《七月的天山》同步作文 范文习作
- 《万年牢》教学建议
- 《七月的天山》教案讲义1
- 《万年牢》教学目标
- 《七月的天山》美文欣赏 关山月