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《师说》教案

上传者:网友
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翻新时间:2023-03-25

《师说》教案

【教学目的】

理解:本文所论述的老师的作用,从师的重要性,端正学习态度。

鉴赏:认识本文中反映的作者的封建思想,从而逐步培养批判继承古代文化遗产的能力。(难点)

本文运用正反对比论证、反复论证加强说服力的写法。

积累:学习并掌握传、师、从等多义词,以及部分名词、形容词的意动用法。(重点)

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