《棉鞋里的阳光》写作练习 我的家
翻新时间:2023-07-25
《棉鞋里的阳光》写作练习 我的家
家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家,一个幸福温暖的家。这个家由勤劳的妈妈.辛苦的爸爸.淘气的我组成。
爸爸每天很早就出门了,而晚上却很晚了才回来。日子久了,我发现爸爸的额头不知又从哪多了几条皱纹,发丝也多了几根白发。
妈妈呢?妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦,喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康,我常常觉得妈妈比孔子还伟大。
我呢?在读六年级。我的成绩一般。一回到家,我完成作业后,都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活,是妈妈的小助手。
说我家温暖也是有理由的:记得有一次,我半夜发高烧,爸爸妈妈吓坏了,急忙“打的”送我去医院。妈妈不停地问医生我病得严重吗?医生诊断后说问题不大,吃点药就好了,爸爸妈妈紧张的心才算放下来。第二天,妈妈听外婆说鱼汤对感冒发烧的病人有好处,马上回家开始煮了起来。过了一两个小时后,妈妈端着香喷喷的鱼汤进来了。看到妈妈那满额头的汗,我觉得温暖极了,病也好了一大半。
拥有一个温暧的家,就拥有一份关怀,一份挚爱,一个最大的希望。我爱我的家!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我
- 春天和秋天
- 可爱的小猫咪
- 我的名字叫苹果
- 包饺子
- 小白鸡和小黑鸡
- 我的梦
- 夕阳
- 吃菠萝
- 我来展风采
- 看梨花
- 我的大陀螺
- 受伤的小动物
- 假如
- 我的老师
- 提高初中生英语阅读能力的研究
- 学生数学反思能力的培养探讨
- 提高学生语文阅读能力的探索与实践
- 体育游戏在体育课中的重要性探讨
- 成才视域下中职院校思想政治教育网络化研究
- 丰富音乐活动提升音乐素养的实践与思考
- 美术教学中学生审美能力培养的思考
- 挖掘职业院校历史教学中德育因素探析
- 新课标下培养学生物理实验能力探析
- 高中生数学学习与数学思维方法探究
- 提升思想品德课教学实效性的研究
- 中等专业学校对口单招英语高三复习策略
- 试论数学教学中充分发挥学生的潜能
- 幼儿绘本阅读心理过程解读
- 提升初中学生英语阅读能力的探究
- 蒙娜丽莎之约教案教学设计精品
- 28*我的舞台最新教案一反思
- 27*蒙娜丽莎之约最新教案一反思
- 《我的舞台》教学设计
- 我的舞台背景知识反思
- 28*我的舞台测试题反思
- 我的舞台最新教案2反思
- 27*蒙娜丽莎之约测试题反思
- 我的舞台教案精品教学设计
- 我的舞台教案教学设计精品
- 28*我 的 舞 台之教材分析反思
- 蒙娜丽莎之约背景知识反思
- 我的舞台教学片段赏析反思
- 蒙娜丽莎之约最新教案3反思
- 蒙娜丽莎之约最新教案2反思
