翻新时间:2023-03-08
《我选我》教学二
教学要求
1.学会本课9个生字和6个词语,认识6个字。
2.正确流利地朗读课文。
3.理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想,为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。
教学重点
重点是通过课文学习,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想,为大家服务。教育学生从小树立关心集体的好思想。指导正确、流利地朗读课文,识记生字。
难点是生字中有些字不容易读准字音,有些字容易写错。
课前准备
生字词卡片。朗读课文的录音带。
教学时间
2课时。
教学过程
一、导入新课
板书课题:10《我选我》,理解“选”(选举、推选的意思)。
齐读课题。提问:看了课题以后,你想知道什么?(“我”是谁?他选自己干什么?他为什么要选自己?)
下面你们就轻声读课文,自己解决这些问题。
二、初读课文
1.借助汉语拼音轻声读课文,要看清楚拼音,读准每个字的音。先自己认真读一遍,再同桌互相交替读、听、纠正读音。读过以后,在课文中画出生字。
三、检查初读情况
1.出示带注音的生字词卡片,先读生词,再读生字。用齐读、开火车读的方法,检查生字的读音。提醒学生注意“今”、“林”的韵母是前鼻音,“名”、“让”的韵母是后鼻音。
2.指名按自然段朗读课文,注意纠正读音和指导长句子的停顿。
四、教师示范(或放朗读课文的录音)
请学生说一说:“我”是谁,他为什么选自己当班上的劳动委员。
五、理解课文,指导朗读
1.齐读第1自然段,指名说说这段讲了什么:班上的劳动委员李青转学了。
2.出示思考题,学生自由轻声读第2、3自然段,边读边想。
(1)当林老师让大家补选一名劳动委员时,为什么教室静悄悄的?
(2)当王宁说:“我选我”时,为什么大家都愣住了。
(3)王宁为什么要选自己当劳动委员。
学生读后讨论,教师加以点拨,先理解前两个问题。(“静悄悄”就是一点声音都没有。说明大家对补选劳动委员这件事很认真,都在想该选谁劳动委员。“愣住”的意思是遇到没有想到的情况时呆住了。大家愣住的原因是王宁的发言大家都没有想到。因为一般选举总是选别人,难得有人选自己。)
指导朗读。“选谁呢”要读出思考的语气。“教室里静悄悄的......”要读得慢而低,显示出教室里很安静,大家正在思考问题。“我选我”,要读出坚定的语气。
让学生多读王宁的话,体会他为什么选自己当劳动委员①王宁和李小青是好朋友,非常想学习李小青爱劳动,爱集体的优点;②王宁有信心,有决心,能做得像李小青那样热爱劳动、关心集体。)指导朗读。老师的话要读得和蔼可亲。王宁的话要读得诚恳、坚定。
3.有感情地朗读课第1-3自然段。(齐读、指名读)
4.齐读第4自然段。讨论:为什么王宁的话刚说完,教室里就响起一片掌声?(全班同学想念王宁一定能当好劳动委员,大家用掌声表示赞同和鼓励。)
六、有感情地朗读全文(齐读、分小组赛读、个别读)
下载文档
网友最新关注
- 第一次买酱油
- 我爱跑步
- 母爱无价
- 贴鼻子比赛
- 千年罕见的日全食
- 我最喜欢的一本书
- 骄傲的小鹿
- 星期天发生的一件事
- 贴鼻子
- 日全食
- 快乐的一天
- 我们来玩贴鼻子
- 丰富多彩的暑假
- 我第一次用电脑画画
- 日全食来了
- 范文:人民教师入党申请书
- 军校学生入党申请书
- 军人入党思想汇报
- 初中入团申请书范文
- 妇联同志入党申请书
- 初二学生入团申请书
- 怎样填写入党志愿书
- 格式条款备案申请书
- 副班长入团申请书范文
- 范文:工人入党自愿书
- 范文:大学生入党申请书3
- 范文:2005年党校学习思想汇报
- 范文:大学生入党申请书2
- 范文:大学生入党申请书1
- 范文:共青团员入党自愿书
- 关于液化天然气道路运输安全现状分析与对策研究
- 浅论建构盛义学习理恰对声乐表演专业教学的指导作用
- 对音乐欣赏课的探索
- 重庆公共交通新想
- 谈《格萨尔》说唱音乐艺术
- 西方古典音乐与我国民族音乐风格探析
- 试论哈尔滨市道路运输业结构调整的初步设想
- 浅谈长效型混合花境应用——以上海市闵行体育公园为例
- 浙江省永嘉县林区道路现状及对策
- 民族打击乐器在现代音乐中的编配
- 论析道路与桥梁的超限运输
- 音乐、时间与人的存在——对儒家“成于乐”的现代理解
- 巴赫的音乐神学
- 浅议道路运输站场建设项目全过程投资控制
- 音乐表演者的第二度创造及培养
- 《北京亮起来了》教学设计
- 《我选我》教学设计与反思
- 《阿德的梦》综合资料
- 《动手做做看》教学设计
- 《我不是最弱小的》教学设计
- 《酸的和甜的》教案3
- 《植物妈妈有办法》教学设计1
- 《农业的变化真大》教学
- 《秋天的图画》教学
- 《泉水》教学设计
- 《小鹿的玫瑰花》教学设计
- 《秋天的图画》教学设计
- 《北京亮起来了》教学设计
- 《小柳树和小枣树》教案二
- 《我们成功了》说课稿