《翠鸟》第二课时教学设计
翻新时间:2022-10-04
《翠鸟》第二课时教学设计
【教学目标】
1、学习本课生字新词,积累优美词句;
2、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落;
3、学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法;
4、感受作者对翠鸟的喜爱之情,增强环保意识。
【教学重点】
学习边读边想象画面,了解翠鸟的美丽、可爱、机敏,理解作者的观察描写方法。
【教学难点】
翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。
【教学准备】
收集有关翠鸟的文字资料、图片、课件。
【课时安排】
两课时。
【教学过程】
一、复习导入
1、出示翠鸟图片,指名介绍翠鸟外形;
2、全班齐背第一自然段。
二、学习二、三段
1、出示课件,学生观看翠鸟捕鱼的过程;
2、找出描写翠鸟捕鱼的段落,并指名读;
3、各组按自己喜欢的学习方式学习二、三段;
4、各组进行交流,教师结合学生所讲进行指导;
5、朗读比赛,师生进行评议;
6、有感情地朗读二、三段。
三、创设情境,让学生了解翠鸟外形特点和捉鱼本领之间的关系,以及对学生进行爱鸟教育
四、知识拓展,学生结合自己本节课的收获和疑问,自己布置一道家庭作业
五、播放歌曲《小鸟,小鸟》
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 第一章穿越
- 我们班的绘画星
- 我心爱的小螃蟹
- 电脑的演讲
- 我的啰嗦姨妈
- 蜕变的蝴蝶
- 我和小熊
- 我今天受到了一个教训
- 糖果公主
- “奥运谜”——老妈
- “大象”
- 江映蓉,“三元钱”的选手
- 我要推荐她
- 弟弟真任性
- 十三月的日历
- 探究性教学模式在高中生物实验教学中的应用探析
- 鲁南经济带发展问题研究(1)论文
- 产业集群视角下的重庆汽车产业发展策略(1)论文
- 赔偿损失中责任相抵原则与减轻损害原则之比较分析
- 区域经济发展的扩散效应研究(1)论文
- 抗辩与否认在证明责任法学领域中的意义
- 新课标下语文教学如何更好地传承中国传统节日文化探析
- 陕南汉中生态旅游产业整合开发战略分析(1)论文
- 民事诉讼中证明的种类及证明责任的分配
- 关于现代化进程与体育社会学学科发展
- 论监护人的赔偿责任免除的条件
- 关于小康社会进程中甘肃省体育社会化的发展
- 长沙市星级饭店空间分布特征研究(1)论文
- 网络著作权授权方式初探
- 关于运用体育社会学理论分析体育社会问题
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《再见了,亲人》教学设计
- 《打电话》教学设计
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《再见了,亲人》教学设计
- 《打电话》教学设计
- 《再见了,亲人》助读
- 《再见了,亲人》教学设计
- 《打电话》教学设计
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《再见了,亲人》第二课时教学设计
- 《打电话》教学设计