多角度状物--《燕子》教材研究
翻新时间：2023-01-31
多角度状物--《燕子》教材研究
《燕子》一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。
一、描写外形。“乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”。这就从局部到整体写出“活泼机灵的小燕子”的形态。
二、景物衬托。“几阵蒙蒙细雨”过后，展开“嫩叶的柳丝”“青的草、绿的叶，各色鲜艳的花”“形成光彩夺目的春天”。燕子为春光增添了生机，春光衬托得燕子更加美丽。
三、描写动态。燕子在微风阳光中活动：“斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着。有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面”。这一动态描写，突出了燕子欢快、动作轻灵迅疾的特点。
四、描写静态。“几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”这一比喻生动而形象，描绘出燕子的静态之美，体现了作者对燕子的喜爱和赞美的思想感情。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 可怕的沙尘暴
- 洗菜
- 我的宇宙游乐园
- 我爱我的家
- 春游
- 我的家乡
- 风－仿写
- 金鱼变成五环了
- 我家的小金鱼
- 小灰兔－续写
- 好吃的野火饭
- 我的好朋友
- 热闹的健身广场
- 电话－仿写
- 种合欢树
- 2012全国监理工程师准考证网上打印时间汇总
- 安全工程专业介绍
- 资源环境与城乡规划管理专业介绍
- 教你看建筑水电安装图
- 国内五所“低调”的百年高校及优势专业
- 建筑材料工程教育专业介绍及就业前景
- 管理科学与工程专业介绍
- 农业建筑与环境控制教育专业介绍
- 土木工程（机场工程） 专业介绍
- 土建资料员个人工作总结
- 无机房的电梯顶层高度和低坑深度计算
- 浅析土建施工的现场管理有效方式探索
- 建筑学"新四军"简介
- 浅析工程建设中应有的环境伦理思想
- 土木老八校简介
- 《乌鸦喝水》重点问题探究
- 《乌鸦喝水》随堂练习：巩固篇
- 《四个太阳》美文赏析：春
- 《乌鸦喝水》老师语录
- 《乌鸦喝水》整体阅读感知
- 《乌鸦喝水》考点练兵：阅读篇
- 《乌鸦喝水》重点字词的意思
- 《四个太阳》美文赏析：济南的冬天
- 《乌鸦喝水》作家作品及写作背景
- 《乌鸦喝水》教学重点
- 《乌鸦喝水》教学难点
- 《乌鸦喝水》教学目标
- 《乌鸦喝水》重点字词梳理
- 《乌鸦喝水》考点练兵：积累篇
- 《乌鸦喝水》随堂练习：提高篇