《太阳是大家的》教学设计
翻新时间:2023-04-21
《太阳是大家的》教学设计
【教学目标】
1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。
【教学过程】
第一课时
一、揭题导入
1、同学们,今天我们一起学习一首关于太阳的诗。
2、板书课题。齐读。
二、初读诗歌
1、学生自由朗读,注意读准字音,读流利。
2、检查读课文情况。
3、我来提醒:
学生提醒生字的读音。
“彤”字本音第二声,在ABB式词组中变成第一声。
4、检查读诗情况。
5、说说:
你都知道了什么?
三、朗读感悟
1、选择自己最喜欢的段落朗读,并想一想自己喜欢的原因。
2、小组交流:
把自己最喜欢的段落读给小组同学听,相互评价。
3、全班交流:
读自己喜欢的段落,说说喜欢的原因。
重点感悟:课文用了拟人的手法,把太阳当作孩子、小树和鲜花的朋友,显得亲切、易懂。诗歌中把孩子、小树和鲜花并列,是因为它(他)们都有蓬勃的生命力。这样写显得新奇、有诗意。
4、想象说话:
我想对别的国家的小朋友说几句话……
第二课时
一、再读课文
1、用自己喜欢的方式朗读课文,感受诗意。太阳是大家的,世界是大家的。
2、学生交流读课文后的感想。
3、有感情地朗读。
二、练习背诵
学生用自己喜欢的方式背诵。
三、拓展交流
学生搜集其他国家小朋友生活情况、文化习俗等方面的资料,进行介绍。
四、指导写字
学生自己观察书写。教师进行提示。
五、积累语言
六、板书设计
撒在鲜花上
25、太阳是大家的 照耀着小朋友 小朋友做游戏
世界是大家的
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 秋天的果园
- 同学
- 写三八妇女节的
- 快开学了
- 买草莓
- 热闹的新年
- 未来的文具盒
- 看烟花
- 一场精彩的比赛
- 温暖与爱心
- 眼睛找朋友
- 我是一只被关在笼子里的小鸟
- 校运会
- 大熊猫的故事
- 快乐的荡秋千
- 伟大母亲的生活事迹材料
- 在校大学生三下乡心得体会
- 学习xx精神的事迹材料范文
- 科长的事迹材料
- 三下乡社会实践活动心得体会
- 教育科研先进工作者事迹材料
- 市政工程公司挂职锻炼社会实践报告
- 2011社会实践心得总结
- 十天三下乡社会实践活动总结
- 教师个人先进事迹材料:师德标兵
- 应届毕业生书店社会实践报告
- 个人事迹材料范文
- 希望小学先进教师事迹材料
- 优秀中共党员的先进事迹材料
- 新农村建设社会实践报告
- 完善我国政府绩效审计的对策思考(1)
- 《傲慢与偏见》中叙述视角和写作意义(1)
- 谈古今汉语偏义复词的不同特点
- 话题化及相关的语法过程(1)
- 通感意象的功能透视与语言建构(1)
- 抵制东瀛文体:清季围绕语言文字的思想论争(1)
- 中国古代、近代文学研究(1)
- 试论幼儿汉字教育(1)
- 政府审计热点问题的理性分析(1)
- 诗歌论文-新世纪诗歌叙事特征探析(1)
- 亲属称词的自称用法刍议
- 浅谈唐宋以后的“韵”—兼与王开扬先生商榷
- 训诂学的现代观念
- 我国计算机审计的法律问题探讨(1)
- 莎士比亚诗歌中的爱与美
- 《动物游戏之谜》学习目标
- 《动物游戏之谜》结构分析
- 毒不灭、杀不绝的老鼠
- 有趣的“动物语言”
- 动物也会互助互爱吗
- 《动物游戏之谜》课文解读
- 《动物游戏之谜》中心意思
- 《动物游戏之谜》问题探究
- 动物冬眠之谜
- 《动物游戏之谜》重点难点讲解
- 生物是怎样演变的
- 《动物游戏之谜》课文题解
- 《动物游戏之谜》学法指导
- 《动物游戏之谜》语言特色
- 《动物游戏之谜》多音字辨析