《卡罗纳》教学设计之一
翻新时间：2022-11-02
《卡罗纳》教学设计之一
学习目标
1.正确流利地有感情的朗读课文
2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情
3.培养独立阅读能力
学习过程
一、引入
孩子们，我们生活在充满爱的世界里，你享受了哪些爱？世界上最伟大最无私的爱是什么？有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱，因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的
二、初读课文，理解课文内容
1.通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容
师生交流：你读懂了什么？
2.再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想
3.分小组交流
三、交流阅读中的收获
1.说说哪些地方使你感动，为什么？
2.读4-8段，找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止，在旁边写出感想
3.分小组交流大家的表现并谈谈自己的想法
4.全班交流
5.说说你从大家的言行中受到什么启发
四、再读读课文，看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论
五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读，让学生进一步感受爱
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我那心爱的日记本
- 游白云山
- 小猴变了
- 塔松
- 美丽的荷花
- 游本溪水洞
- 纸的疑惑
- 鸟雨林
- 良药苦口利于病
- 今天我真累
- 我看东北虎
- 电脑给我带来的快乐
- 啄木鸟治病
- 初当消防员
- 这教训真不小
- 关于职业技术教育学硕士研究生人才培养模式探索
- 试论激励理论视角下的企业参与职业教育研究
- 试析有效的针对特困家庭子女的社会救助体系
- 关于高职院校师资队伍管理模式探究
- 关于陶行知职业教育思想与高职院校课程设置的哲学思考
- 试析高职经贸类专业顶岗实习的全过程管理研究
- 关于文本细读与中国现当代文学教学
- 简析加强高职生人文素养教育
- 关于高职院校教师专业教学中道德引导行为的思考
- 试论趣味教学法在旅游应用文写作中的应用
- 关于“双证融通,产学合作”人才培养模式的探索与实践
- 试析大学语文教学中的类比迁移法
- 关于高职经管类课程改革与建设的内涵与实践
- 试析高职院校校企合作现状的调查研究
- 简析高职教育考试改革的几点思考
- 《在马克思墓前的讲话》的结构
- 《在马克思墓前的讲话》指瑕
- 《在马克思墓前的讲话》学法指导
- 有大恨，才会有大爱──读《在马克思墓前的讲话》有感
- 马克思简介
- 恩格斯简介
- 谈《在马克思墓前的讲话》误读问题
- 《在马克思墓前的讲话》解题
- 《在马克思墓前的讲话》中几句话质疑
- 《在马克思墓前的讲话》写作背景
- 关于悼词
- 《在马克思墓前的讲话》第三段的语病
- 《在马克思墓前的讲话》语句揣摩
- 《在马克思墓前的讲话》中的一个插说
- “讳饰”修辞格