《长城》第二课时教学设计之二
翻新时间：2023-08-09
《长城》第二课时教学设计之二
一、教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞颂。
2、初步学习体会作者观察和表达的方法。
3、通过网络，查找有关长城的资料，并产生了解中国其它的“世界遗产”的兴趣。
二、教学过程：
1、打开自己计算机中收藏的长城的资料，同学间互相查看。
2、与同学交流，谈谈自己收索资料的收获。
3、上堂课，同学们读了这一课，你们想登长城吗？看例子，做组词，造句练习。
登长城：
旋
智
4、说说长城给你印象最深的是什么？
5、我们来有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。
自由练读。
选择自己喜欢的段落，读出感情来。
交流，再齐读。
6、是啊，面对这气魄雄伟的长城，你最想说的是什么？
请大声地说一说。
在电脑中记录下来。
7、激情朗读
让我们一起为我们的长城，预备！读—
长城啊长城！
你向人们描绘着中华山河的锦绣，
你向人们诉说着中华文明的悠久，
你向人们展示着中华民族的智慧和力量。
今天，我终于登上了长城！
我站在崇山峻岭的高峰之巅，
我站在气魄雄伟的城楼之上，
向着群山，向大海，纵情高呼：
我爱长城！我爱中华！
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 幸 福
- 难忘的教训！
- 换心
- 猫·鼠·狗
- 我发现了——花瓣胶水
- 我听见生命在拔节
- 车祸给人类的一封信
- 关爱生命
- 遵守交通规则 就是珍爱生命
- 在雨中
- 我爱大余的夜
- 蚊鸣世界手记
- 那些花儿
- 我们的生命只有一次
- 坐摩托历险记
- 论徐迟新时期的报告文学
- 论徐志摩诗歌意境的空灵美
- 李清照词作分类小论
- 浅析《雷雨》中繁漪悲剧人生的原因
- 张爱玲《色戒》
- 池莉小说作品中的女性意识彰显
- 从废名诗作《街头》中探索“共鸣”说
- 从文学鉴赏谈王维的诗歌创作
- 浅谈中西方婚礼习俗
- 《武孝廉》《丑狐》中复仇女性形象的塑造与渊源
- 《妞妞:一个父亲的札记》中的创伤
- 《论语》中君子的人格之美
- 渔歌举棹,谷里闻声
- 《红楼梦》悲剧精神的新境界
- 中国古代文学与佛教文献之间的关系
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(3)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(1)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(7)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(13)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(13)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(16)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(14)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(7)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(14)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(15)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(15)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(6)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(6)
- 2009年各地中考语文试题议论文阅读精选(17)
- 2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(4)