《燕子专列》随堂练习 提高篇
翻新时间：2023-06-20
《燕子专列》随堂练习 提高篇
一、我会写
（）的列车（）的燕子
（）的大雪（）的贝蒂
（）的山路（）的政府
二、我会答
听到消息后，居民们纷纷走出家门，料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
①“听到消息后”听到什么消息？______________________________
②从“纷纷”这个词看出_____________________。从“____________”这个词看出寻找燕子的范围广泛。
③根据课文内容，在括号里填上合适的词，这三个动词不仅仅表现出气候与环境的___________________，更体现了人们__________________的高尚品质。
【挑战奥赛】
搜集人类保护鸟类的资料，办一份以“保护鸟类，爱护家园”为主题的小报。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 自我整形
- 快乐的六一
- 我学包饺子
- 那一次，我害怕了
- 游记
- 我的好朋友
- 快乐的节日——六一儿童节
- 抓鱼
- 快乐上体育
- 快乐的节日
- 百合花
- 快乐的一天
- 我的朋友宋淑琦
- 可爱的蚕宝宝
- 我的收获
- 科学管控交通工程投资费用
- PKI技术在高速公路无线视频监控系统中的一种应用
- 公路路面沥青混凝土技术应用
- 关于高速公路与乡村公路交叉通道设计的探讨
- 浅析《孟姜女》的演唱风格
- 简述公路项目的建筑环境保护措施
- 关于交通工程建设市场招投标的几点思考
- 浅谈高速公路柔性基层ATB
- 浅谈音乐创造能力的培养
- 试论二胡演奏艺术中的发音训练与音色
- 实施高速公路计重收费,有效遏制公路超限超载
- 贺绿汀钢琴曲《牧童短笛》分析
- 试论作曲家在即兴音乐创作中的心理动向
- 关于铁路工程建设管理模式与ＥＰＣ工程总承包的探讨
- 交通工程前期工作探讨
- 《地球爷爷的手》教学设计
- 《丑小鸭》教学设计
- 《葡萄沟》教学设计
- 《称象》教学设计
- 《北京亮起来了》教学设计
- 《蜜蜂引路》教学设计
- 《黄山奇石》教学设计
- 《难忘的泼水节》教学设计
- 《恐龙的灭绝》教学设计
- 《火车的故事》教学设计
- 《清澈的湖水》教学设计
- 《日月潭》教学设计
- 《要是你在野外迷了路》教学设计
- 《画风》教学设计
- 《雷雨》教学设计