翻新时间：2023-08-11
《火烧云》第二课时教学设计之四
一、教学要求：
1、 细读课文第二、三段，感受火烧云的颜色和形状的美。
2、 初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法，能仿说一段话。
二、教学重点：
重点：引导学生仔细观察，开展想象，练习说话。
三、教具准备：
1、投影片4张(火烧云像马、像狗、像狮子)
2、表现火烧云色彩的纸片(7张)
四、教学过程：
(一) 交代本课时学习任务。
上节课，我们欣赏了火烧云上来时美丽的霞光。这节课我们将欣赏火烧云绚丽的色彩和变化多姿的美。
(二) 学习第二段
1、略读课文3——6自然段，说说课文写了火烧云哪两方面的变化?
(板书：颜色、形状)
2、细读第3自然段
(1)自由读课文，说说读懂了什么?
(2)交流：
A、4个“一会儿”说明火烧云颜色变化快。
B、红彤彤、金灿灿……说明颜色变化多
(3)指导朗读
(4)再读表示色彩的词语，找出结构特点，并仿写
红彤彤：_________ _________ _________ _________
葡萄灰：_________ _________ _________ _________
半紫半黄：_________ _________ _________ _________
3、细读4、5、6自然段
(1)出示投影片，试着让学生说说眼前的景象
(2)指名读课文，其余学生思考：这三个自然段写法上有什么相同和不同之处?
(3)指名回答：
相同之处：先写……出现，再写它的样子，最后写它的变化
(4)引读课文
(5)说说不同之处，再读课文
(6)仿说一段话
小组讨论准备
指名上台说
导入：火烧云是如此美丽，可是时间不早了，它要下去了，人们会是怎样的心情
(三) 学习第三段
1、自由读第三段，说说读懂了什么?
2、理解：“恍恍惚惚”的意思，这个词语说明了什么?
(完成作业本上第5题(2))
(四) 齐读二、三两段，并质疑。
下载文档
网友最新关注
- 我的老家
- 写清明节的
- 春节——这个喜庆的日子
- 老师的微笑
- 我发现了小狗的“纸巾”
- 爷爷生病了
- 春天
- 清清的潕水河
- 迎世博会的
- 课余生活
- 偷葡萄
- 世博会300字
- 我的爱哭小妹
- 描写春天的300字
- 玫瑰花
- 旅游类骨干教师培训总结
- 营运支持部工作总结
- 辛勤结硕果，青春谱华章——**同志个人先进事迹
- 学校企业职工培训总结
- **同志升任主任科员推荐材料
- 研究生干部培训个人总结
- 大学生寒假实习报告
- 大学生“村官”法律培训班总结
- 妇联主席***先进事迹
- 大学生寒假社会实践报告(餐厅工作)
- 全运会暑期志愿培训工作总结
- 2009年寒假超市社会实践报告
- 中英项目数学培训总结
- 局城管治安警察支队长先进事迹
- 寒假实习报告-物业管理专业
- 财政基建投资效益审计分析评价初探
- 企业内部审计服务职能的探讨
- 应正确划分十二种经济责任
- 审计环境与CPA审计发展的互动关系研究
- 谈任期经济责任审计的难点及对策
- 中西方政府绩效审计环境比较
- 知识经济时代审计呈现的新特征
- 网络经营与网络财会条件下的审计初探
- 企业所有权安排对审计独立性的影响
- 关于加强审计风险内控制度的思考
- 内部控制审计与组织效率
- 审计评价难的成因与对策
- 谈谈内部审计外部化的利与弊
- 浅谈经济责任审计的审计失败
- 证券市场审计需求的产生原因
- 《难忘的泼水节》教学设计之一
- 《北京亮起来了》第一课时教学设计之二
- 《难忘的泼水节》教学设计之二
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之九
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之八
- 《难忘的泼水节》第二课时教学设计之二
- 《动手做做看》教学设计之二
- 《动手做做看》ＡＢ案
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之六
- 《北京亮起来了》教学设计之二
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之七
- 《难忘的泼水节》第二课时教学设计之一
- 《北京亮起来了》教学设计之一
- 《北京亮起来了》教学设计之三
- 《动手做做看》教学设计之一