《燕子专列》 教师语录
翻新时间:2023-03-08
《燕子专列》 教师语录
保护动物是人类的职责,动物是我们的好朋友,我们应该爱护他们,与动物和睦相处,但愿更多的人们把爱护动物付渚行动。本篇课文没有采用平常的按照事件发生、发展的顺序进行叙述,而是先将事件的结果呈现出来,然后采用倒叙的方式来讲述事件的整个经过。此外,本文还采用对比的方式来增强表达效果。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 古怪同学
- 甜蜜的“麻辣女孩“
- 妈妈的爱
- 你就是我心中的天使
- 闪烁的星
- 我的弟弟
- 我和老师之间的两件事
- 芊芊芳草
- 李老师的眼睛
- 我最熟悉的一个人
- 我亲爱的郭老师
- 我和我爸爸
- 我和冰雪天使
- 我的爸爸
- 我们的数学老师——周老师
- 现代教育体制下的初中数学改革探讨
- 浅谈新教育体制下的高校教育管理创新
- 浅论新世纪女性诗歌
- 面向非环境专业本科生讲授《环境学概论》的几点探索
- 吉林教师资格证教育学论文范文
- 足球环境学
- 中国社会学的理论创新
- 当前我国农村环境保护问题研究
- 企业职工思想政治教育体制转变思路分析
- 论基于循环经济理念的城市环境规划的思考
- 中职环境学基础课程教学的思考
- 关于建构当代中国马克思主义哲学新形态的几点思考
- 先行先试大胆探索推进高等教育体制机制创新
- 中国与英国中学教育体制比较
- 农村环境对中小学生品质形成的影响
- 济南的冬天
- 七年级语文上册《女娲造人》教案设计
- 七年级语文上册《盲孩子和他的影子》教案设计
- 《手捧空花盆的孩子》教学片段及评析
- 七年级语文上册《狼》教学设计
- 七年级语文上册《散步》教案设计
- 春
- 七年级语文上册《山市》教案设计
- 七年级语文下册《从百草园到三味书屋》教学设计
- 七年级语文上册《诗词五首》教学设计
- 七年级语文上册《羚羊木雕》教学设计
- 散步
- 七年级语文上册《诗两首》教案设计
- 诗词五首
- 《小鹿的玫瑰花》_语文教案