借物喻人学《白杨》
翻新时间：2023-08-04
借物喻人学《白杨》
《白杨》一文，在描述了白杨的特点之后写道：“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。”
那么，爸爸表白的是什么心意？这又是用的什么写作方法呢？
爸爸的心意，就是希望孩子们也像小白杨一样，坚强、不软弱，迎着风沙成长。
文章结尾写爸爸搂着孩子，望着窗外沉思，看到白杨树，他又微笑了。这是又一次由树联想到人，托物寄意，借物喻人。我们在作文时，也可以学习运用这种方法。例如写《植树》，我们就可由小树联想到人（包括自己），联想到一代人的成材。
写借物喻人的作文，首先要像《白杨》一样，写出物的特点，再由物的特点联想到人的性格品质。要注意物与人之间的相似之处，比喻要恰当、得体。有人在文章中把解放军战士比作扫帚、抹布等，只注意到了他们普通平常的一面，而没有注意他们的主要品格。这就抓了芝麻而丢了西瓜。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 战争是魔鬼
- 战争与孩子
- 战争下的孤儿
- 什么是生命？
- 来自天堂的一封信
- 生命本是风景
- 生命是一首美丽的歌
- 战争中的孩子
- 一张旧照片
- 写给战争里的孩子一封信
- 战火中的哭泣
- 生命之爱
- 废墟中的孩子
- 幸运的战争孤儿
- 牢记历史勿忘国耻
- 地面与楼面工程质量预控
- 建筑设计常见的错误详解
- 如何使车库设计经济实用一些
- 色彩在室内设计中的作用
- 浅谈工业厂房的防爆设计
- 房地产开发项目实施阶段风险分析
- 工程质量不是儿戏、不是空谈
- 工程合同管理案例分析
- 浅谈混杂建筑是否为环境和谐之音
- 浅谈国产CAD厂商之间的合作
- 工程设计管理部岗位职责
- 门窗工程质量预控
- 美国建筑企业ERP应用现状分析与思考
- 城市规划与建筑节能
- 门窗工程通病及治理
- 《失物招领》同步作文：爱护环境（二）
- 《失物招领》教学目标
- 《失物招领》随堂练习 提高篇
- 《失物招领》趣闻故事
- 《失物招领》同步作文：请爱护环境
- 《失物招领》美文欣赏：花种
- 《失物招领》同步作文：爱护环境（一）
- 《失物招领》考点练兵②
- 《失物招领》考点练兵①
- 《失物招领》教案（一）
- 《失物招领》重点字词梳理
- 《失物招领》随堂练习 巩固篇
- 《失物招领》美文欣赏：路旁的橡树
- 《失物招领》教案（二）
- 《失物招领》教学重点