《金色的鱼钩》教学设计
翻新时间：2023-08-04
《金色的鱼钩》教学设计
【教学目标】
品读重点段落，体会人物内心感情，有感情的朗读课文。
【训练目标】
1、练习速读。
2、复述故事，讲解故事。
3、能理解含义深刻的句子。
【教学过程】
一、诗歌导入，情景渲染
背诵《长征》介绍背景。
二、整体感知，领悟情感
限时速读，分层说、讲故事。
三、入情如镜，重点赏析
根据学习过程，拟定两条学习主线。
1、以老班长为主线，找出描写他的外貌、神态的句子，并从外貌及神态的变化中体会人物性格。
2、找出最让自己感动的片断，以次为主线，品析全文
四、品味金色，升华迁移
1、回读全文思考，为什么说长满了红袖的鱼钩上，闪烁着金色的光芒?
2、虚拟场景，以讲解员的身份讲解“金色的鱼钩”的故事。
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