翻新时间:2023-08-06
《珍珠泉》美文欣赏 一碗水
我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴,照亮爬满石壁的过山藤,照亮石壁上潮湿的苦藓。石壁下有一眼很小很小的泉水,叫“一碗水”。这眼从石缝缝里浸出来的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不漫出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢地浸出来,浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗,可是我们喜欢它。我们上山砍柴或者拾菌,一定到这里来歇气、喝水。我们坐在树阴下,坐在石墩墩上,吃着各自带来的晌饭:粑粑、饭团,或者架起刺柴火烧洋芋……你吃一点我的,我吃一点他的,树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,我们像大人一样举杯高呼:“干杯!”
有时候我们看见小松鼠来喝水,看见山喜鹊来喝水,还看见过一群竹鸡来喝水……你信不信,连蝴蝶、蜜蜂也来喝水!我们会躲得远远的,不惊动这些树林里的小主人。
你看,小松鼠竖着毛茸茸的尾巴,小眼睛那么亮!它喝了一口水,很快地用脚爪揩揩嘴,“吱吱,”它说,“好甜的水,好甜的水!”
山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青枫树上停一停。有一只先飞下来。“鹊!鹊鹊!”它这是在招呼同伴:“快,快来呀!”大家都飞下来了,它们在水边跳跃着,跳跃着,潮湿的沙地上,留下它们的爪印。哟,潮湿的沙地上,有很多爪印,还有野兽的足迹呢!山上的各种禽鸟、野兽,一定常常到这里来喝水,到这里来聚会吧?
离泉水不远有一块草地,绒绒的嫩草,缎子般闪着绿光。红红的小花,黄黄的小花和蓝晶晶的小花,杂开在绿草间,星星一样好看和鲜亮。我猜想鸟们喝了水,会到这块草地上来做游戏。我把我的猜想告诉胖子阿兴,阿兴说我的猜想正对他的心思。他说有一次他在草地上拾到过一根美丽的锦鸡的羽毛。“那一定是鸟们做游戏时丢下的。”他说得非常肯定。啊,有多少次,我。阿兴、喜翠,还有嘉桂,我们悄悄躲在树丛里,想看看鸟们在草地上做游戏,或者跳舞!可惜,我们没有看到。
但是有一次,我们看到一只小鹿来喝水。它的耳朵抖动着,抬着头到处张望。这个小傻瓜,朝我们藏身的树丛看了好一会儿,也没有看见我们。它低下头去喝水,喝了水又朝我们这儿望着。阿兴忍不住,冲了出去,受惊的小麂折头就跑,一下子钻进了树林……直到现在我还在想,小麂准是看见我们了!如果不是坏阿兴,它会向我们走过来吧?
这就是“一碗水”,我们村后树林里的一眼小小的泉水。它从不干涸,总是满满的一碗!老辈人说它是一眼灵泉。哦,难怪鸟儿们喝了它的水,唱得那样好听;小松鼠喝了它的水,显得那样机灵;村里的娃娃们喝了它的水,一个个又是那样的聪明……还是上中学的阿哥说得好,它是大山的乳汁。哟,它的水多甜啊!
下载文档
网友最新关注
- 洗红领巾
- 捡板栗
- 炒鸡蛋
- 比绝招
- 记一次五十米短跑比赛
- 两条小黄鱼
- 当有人敲门时
- 我的绝招
- 勇闯鬼屋
- 绝招
- 我的绝招
- 冬天乐乐乐
- 热闹的运动会
- 制作人造彩虹
- 闯祸
- 试论校园网的高校思想教育工作的思考
- 试述地方文献的开发与利用
- 方志传记资料索引数据库的设计与实现
- 地方文献数据库系统
- 论东北地方文献联合书目数据库共建工作
- 试论探索现代办公技术在高职《应用写作》课程中的运用
- 刘国钧与国立西北图书馆同辉
- 省级图书馆应进行省情文献资源数据库建设
- 试论大一新生专业思想教育的问题与方法
- 地方报纸信息数据库建设存在的问题及发展设想
- 福建省图书馆闽台地方文献收集与利用
- 谈谈搜集地方文献中的几个问题
- 浅析案例教学法在法理学课程中的应用
- 兰溪市的地方文献资料与旅游资源
- 人物信息处理系统的设计与使用
- 把语文课搬到网络上去──《长城》教学一得
- 《长城》教学反思
- 关于长城的传说
- 颐和园简介
- 《长城》教后反思
- 《颐和园》教学展示 参考图片
- 《长城》教学反思
- 关于长城的诗句
- 《世界遗产名录》建立背景
- 关于长城的介绍
- 《长城》教学案例与反思
- 《长城》教学案例
- 关于长城的民间故事
- 《长城》教学案例
- 《颐和园》相关链接