《珍珠泉》 整体阅读感知
翻新时间:2024-12-19
《珍珠泉》 整体阅读感知
整体阅读感知
课文是按照珍珠泉所在的位置,潭水的四周和泉水涌动的特点以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序写的。全文共6个自然段。第二自然段--第五自然段是课文的重点部分。课文开始交待珍珠泉的位置。第二自然段描写泉水四周的景物,第三自然段讲从潭底冒出的水泡,在阳光下呈现一串串多彩的珍珠。第四、五自然段讲的就是自己家乡的珍珠泉,表达了家乡孩子对珍珠泉的喜爱之情。本课表达上的特点是抓住有特点的景物,描写细腻生动,用词优美。同时对家乡的感情充溢其间,富于感染力。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 爸爸妈妈我想对您说
- 听听,秋的声音
- 金华夜景
- 小树苗
- 冬
- 爱是什么
- 假如我有一支马良的神笔
- 段考
- 大地
- 大树
- 母亲
- 妈妈,我爱你
- 特别的日子——忆
- 爱什么颜色
- 时间
- 关于学生体育伤害中学校和教师的民事责任研究
- 关于强化就业导向理念打造就业指导平台
- 浅议农村信用社重新定位的必要性
- 论厦门市建设生态经济市的意义与对策
- 投资行业竞争模式问题研究
- 珠三角与长三角经济实力与软环境比较研究
- 浅谈园林模式在农业经济发展中的影响
- 基于就业战略建设跨企业教育培训中心
- 我国上市公司盈余管理缺陷及对策分析
- 浅析将就业导向引入生化教学的尝试
- 试论用“5S”管理在实践教学中培养学生的职业道德
- 浅谈以就业为导向构建高职德育新模式
- 试论中专学生良好道德品质的培养
- Web2.0对政府行为的影响和效果分析
- 中国风险投资退出机制探析
- 《我的“长生果”》重难点导析
- 《我的“长生果”》分段及段意
- 永不伏枥的老马──叶文玲印象
- 《我的“长生果”》好词好句好段
- 叶文玲印象
- 《我的“长生果”》词语解释与应用
- 《我的“长生果”》中心思想
- 《我的“长生果”》学习要点
- 《我的“长生果”》主要内容
- 《我的“长生果”》近义词对比记忆
- 《我的“长生果”》形近字比较
- 《我的“长生果”》写作方法
- 《我的“长生果”》课文解读
- 《我的“长生果”》反义词联系对比
- 《我的长生果》教学设计一