教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《兰兰过桥》(第一课时)教案

《兰兰过桥》(第一课时)教案

上传者:网友
|
翻新时间:2022-12-07

《兰兰过桥》(第一课时)教案

一、设计说明

本教学设计遵循陶行知先生倡导的“六大解放”的教育思想,以读为主线,由“初读”到“细读”到“精读”,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上,试图采用“扶”与“放”相结合,再辅以多媒体课件演示的方式,让学生自主读,鼓励学生主动提出问题,并自主、合作地探究问题、解决问题。让学生在开放而有活力的课堂氛围里始终处于积级主动的学习状态。通过“求异、创新”及“课外练习”收集有关桥的图片、文字,举办拓展活动——展览,培养了学生的创新精神和获取信息的能力。

二、教学设计

(一)创设请境,导入新课

1、导入。同学们,你们见过的桥是什么样子的?动笔画一画好吗?

投影仪演示学生画的桥:说一说,议一议。

2、过渡:从古到今,桥在人们的生活中发挥着巨大的作用。当然,随着科学技术的发展,桥也在不断地变化着。

(多媒体课件演示桥的发展:木桥—石桥—公路桥—公路、铁路两用桥—立交桥。)

3、揭示课题,读题。(看教师写课题,注意“桥”字的规范写法。)

(二)初读课文,整体感知

1、按要求读课文。

①借助拼音,自读课文2—3遍。

②用“○”圈出本课中需掌握的字,用“—”标出本课需认识的字,注意这些字的读音。

③思考:爷爷带兰兰过了几座桥?看图,用自己的话说说它们的样子。

2、检查识字和读书自学情况。

(三)再读课文,理解内容

1、学习课文1—4自然段。

①齐读课文1—4自然段。

②看图体会,分组讨论。

这座桥叫什么桥?它架在什么地方?是用什么材料造的?在桥上可以看见什么?

③小结:多奇妙呀!桥居然架在水中。让我们也来体验一下吧!

(多媒体课件演示:遇河—进桥洞——桥中观看游鱼、行船。)

2、学习课文5—7自然段。

①自由读课文5—7自然段。

②引发质疑:你能从课文这几段中知道些什么?

(明确:桥的材料,使用方法、特点。)

③小组合作讨论、解答疑难问题。交流学习体会。

④讨论:这座桥与我们平时玩的什么东西很相似?你能给它起个更贴切的名字吗?用自己的话说一说桥的使用过程。

⑤小结:多有趣的桥呀!我们再来看一看它是怎么变化的吧!

(多媒体课件演示:遇小河——给管子打气——过桥——放气、叠收)

3、学习课文第8自然段。

齐读。理解词语:“变魔术”“专家”。

(四)再读课文,求异创新

1、齐读全文,讨论:兰兰的爸爸为什么能成为桥梁专家?

2、小结:兰兰的爷爷就是因为有了坚实的专业基础知识,再加上他多动脑、勤思考,成为了著名的桥梁专家。生活中我们还需要什么样的桥?

(五)课外练习,拓展思维

1、收集一些关于桥的文字与图片,办一个“桥的演变”的展览。

2、设计一个新颖而又实用的桥,画在纸上。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

丽江古城导游词
我的发现
“都江堰建”导游词
开平碉楼导游词
童话世界九寨沟
苏州园林导游词
我家的猫
秋天的家乡
畅游魔仙堡
活泼可爱的小金鱼
游览长城导游词
未来的宇宙探测飞船
“大足石刻”导游词
我家的淘气猫
我发现了我们班的小偷
对现代企业管理中5S管理应用的探讨
论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
国企管理应符合所有制性质
国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
图书馆员职业倦怠心理透视
探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
从三江并流想国企管理
测量放线施工方案
浅议商业银行成本控制
关于优化劳务派遣管理的探讨
企业管理会计现状与发展策略之我见
园林施工定额管理
现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
群塔防碰撞方案
《邓小平爷爷植树》教案
《邓小平爷爷植树》重点字词梳理
《邓小平爷爷植树》综合资料
《邓小平爷爷植树》生字扩词
《春天的声音》
《邓小平爷爷植树》教学重难点分析
《邓小平爷爷植树》教案讲义(一)
《邓小平爷爷植树》教案讲义(二)
《春天的雨》
《邓小平爷爷植树》老师语录
《春雨的色彩》作者趣闻
《邓小平爷爷植树》随堂练习
《春天的图画》
《邓小平爷爷植树》重点句品读
《春天在这里》