翻新时间：2015-12-14
《艰难的国运与雄健的国民》教学简案
教学目标
1学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。
2分析比喻的含义，体味比喻说理的生动形象和说服力。
3联系生活实际，正确的感悟雄健精神对我们的现实意义。
教学重点
1通过反复朗读，理解课文内容，体味作者的豪壮情怀。
2揣摩本文比喻中蕴涵的哲理及洋溢的情感。
课时安排
一课时
教学设计
整体感悟
1。精心导入
播放《国歌》的音乐，同学们，这是我们每个中国人都非常熟悉的中华人民共和国国歌。这首歌正如歌词中所说的那样，是在“中华民族到了最危险的 时候”创作的。她如战鼓震撼了中国人的心，她激励着一代又一代中国人为保卫和建设自己的家园，克服重重困难，执着向前。伟大的革命家李大钊曾在20年代，也是在我国处在艰难的时候，创作了一篇震撼人心的文章，她同样也激励着中国人努力冲破一切困难，奋勇向前。
2感悟内容
a如果别人要你向他们介绍我国的困难处境，我国的国民雄健的两种情况时，那么你会怎么读标题？
(艰难的国运和雄健的国民都重读）
b 如果要鼓励你的同胞挺起胸膛来战胜困难，那么你又怎么读标题呢？哪个词语该重读？（“雄健的国民”重读）
c 再读课文，将体会结合起来。
d 下面研究一下，国民为社么能雄健，先读课文，要求读准子音
e 国民为什么能“雄健”？同学们采集课文说话，这样说：国民之所以能雄健，是因为他们……。
g 选读课文，选取你最喜欢的内容，读给大家听，并谈谈理由。
f 明确雄健的含义。
投影
比喻 长江大河——民族生命进程
扬子江、黄河——中华民族历史进程
浩浩荡荡——中华民族历史势不可挡、一往无前
平原无际，一泻万里——中华民族历史顺利发展
曲折回徊，崎岖险阻——中华民族历史所逢的艰难国运
长江、黄河穿沙漠，过山峡——中华民族前进中的艰难斗争
浊流滚滚，一泻万里——中华民族的光明前程
小结：
作者在通篇运用比喻的手法，形象、生动地提出了用雄健精神战胜困难。（播放课件）这雄健精神是：在困难面前决不低头，勇往直前。
3：朗读体味
a；下面一个人读一段，请五个学生读。
b：四人小组讨论，哪个同学读的表达出了作者的感情，3分钟后，派代表发言。
c:：分部朗读：男、女个一名担任领读，读第一段。第二段由全体女同学朗读。男同学读第三段 。第四段男女生轮读。第五段由领读来读首句，后几句由男女生齐读。
体味反思
质疑交流
1。阅读全文后 ，你有什么感受？大家交流一下。
2。“走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。”你有过这样的经历吗？你体验过这样的美趣吗？
总结：同学们，每个国家 ，每个民族，乃至每个人在前进的道路上，都会遇到各种各样的 困难，面对困难，我们就是要靠雄健精神；冲破一切艰难险阻，像奔流不息的长江、黄河那样勇往无前。
延伸作业
模仿课文，用比喻手法写一段话，说一个道理。
下载文档
网友最新关注
- 我看“追星”现象
- 心系黄河
- 黄河需要诚信
- 我也追星（韩庚）
- 走近父亲的秦腔
- 我也追星（居里夫人）
- 给黄河的一封信
- 我也追星（贝多芬3）
- 我也追星（海伦·凯勒）
- 我也追星（周杰伦）
- 追星族曰
- 黄河壶口瀑布
- 拯救黄河
- 黄河一日游
- 我也追星（贝多芬2）
- 国防建筑设备工程专业介绍
- 建筑工地新手必读书目（土建）
- 某地产集团工程部与前期工程部总结
- 国防建筑学专业介绍
- 农业建筑环境与能源工程专业介绍及就业前景
- 房地产经营管理专业介绍
- 2010年度工程部工作总结
- 工程部工作总结
- 房地产工程部年度总结
- 道路桥梁与渡河濒海工程专业介绍
- 浅议金属拱形波纹屋面承载能力影响因素
- 物业公司工程部年度工作总结
- 工程部年度总结
- 建筑工程老八校简介
- 建筑工程教育专业介绍
- 《动手做做看》 教案讲义2
- 《邮票齿孔的故事》 范文习作
- 《画风》 重点问题探究
- 《邮票齿孔的故事》 教案讲义2
- 《动手做做看》随堂练习 提高篇
- 《画风》 考点练兵1
- 《邮票齿孔的故事》 写作指导及训练素材
- 《画风》 考点练兵2
- 《动手做做看》 教案讲义1
- 《邮票齿孔的故事》随堂练习 提高篇
- 《邮票齿孔的故事》 趣闻故事
- 《邮票齿孔的故事》 教案讲义1
- 《邮票齿孔的故事》 相关介绍
- 《画风》 整体阅读感知
- 《邮票齿孔的故事》 教师语录