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《口技》简案

上传者:网友
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翻新时间:2023-04-16

《口技》简案

教学目标 :

理解文言词语,学习摹状的说明方法;熟读背诵全文。

教学重点:

侧面描写的运用;数词直接修饰名词的特殊用法。

教学难点 :

侧面描写的作用;古今词义、用法的异同。

教学性质:

讲读课。

简要的步骤如下:

(一) 介绍“口技”,导入 新课。

(二)通读课文,理清文章思路。

(三)思考问题,分析课文,并注意文言知识点。

1.文中哪一句话是全文内容的概括?

2.第1段交代了什么,作用何在?

3.文章怎样从正面和侧面表现口技艺人的高超技艺的?

4.文章描写了几个场面,各是什么?由同学朗读,体会意境。

5.结尾有何特点?

6.本文侧面描写的作用何在?

(四)完成课后练习第1—3题,串讲知识点。

(五)归纳写作特点。

(六)练习背诵。

(七)布置作业 。

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