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中国石拱桥

上传者:网友
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翻新时间:2023-04-07

中国石拱桥

一、教学目标:

1、理清本文说明顺序

2、了解的特点

3、学习常用的说明方法

4、体味准确、生动的语言

二、教学过程:

(一)导入

新课

播放六幅的图画,你准备用哪一种体裁向读者介绍它们呢?--说明文

(二)新授内容:

1、检查预习情况:

①了解作者

②掌握下列字词

(xiao)河

匀称(chen):均匀,比例和谐

推崇(chong)

古朴:朴素而又有古代的风格

巧妙绝纶:灵巧高妙,独一无二。伦:同类,同等

惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。肖:相似。

2、讨论分析:

A、的特点是什么,在文章中的哪几个段落中介绍的?

明确:①形式美

②结构坚固

③历史悠久→⑶

知识迁移:1向大家介绍语文老师和班主任的特征

2、介绍多媒体教室的特征

B、理清本文的说明顺序

明确:①概括说明石拱桥的外形、结构功用

②总体说明的特点

③分说赵州桥和卢沟桥

④综述我国桥梁事业尤其是石拱桥的新发展

C、看下列句子,掌握常用的说明方法

①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。(列数字)

②桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。(打比方)

③“制造奇特,人不知其所以为”(引用)

④其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(举例子)

知识迁移:指出下列句子的说明方法。

①这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(摹状貌)

②永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。(作比较)

D、听老师读3、4段,找出漏掉或改变了哪几个词语,掌握说明文的语言。

明确:大约

可能

几乎

左右→准确、科学

雄姿

青春→生动

知识迁移:请你试着找出几处能体现这些特点的句子。

(三)课堂小结(掌握学习说明文的方法)

①理清说明顺序

②抓住特征说明

③说明方法恰当

④语言准确生动

三、作业

利用所学知识,自己当导游,向大家介绍我们的学校。

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