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《雪地里的小画家》练习设计之一

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翻新时间:2023-01-04

《雪地里的小画家》练习设计之一

【知识要点】

1.重点字词:课后的5个生字;“梅花、枫叶、月牙、竹叶”等词语。

2.部首:“竹”字头和“力”字旁;

3.冬天下雪啦,小鸡、小马、小狗、小鸭在雪地里玩耍,它们会给地上画出美丽的图画,所以人们叫它们为“雪地里的小画家”。这美丽的图画就是它们各自的脚印。

4.课文段落:本课共有六句话。第一句话讲的是下雪啦;第二句话讲的是雪地里来了一群小画家;第三句话讲的是这些小画家是谁,它们各画什么;第四句话讲的是它们怎样画画;第五句讲的是青蛙为什么没来,是个问句;第六句回答青蛙不来的原因:它冬眠了。中心思想:课文通过一群“小画家”在雪地上画画的事,介绍了小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状。

【双基同步训练】

(1)填空。

①雪地里的画家有( )、( )、( )和( )。

②小鸡会画( )。

③小鸭会画( )。

④小狗会画( )。

⑤小马会画( )。

⑥它们都是( )。

⑦“笔”字的部首是( ),第十笔( )。

⑧“画”字共有( )笔,第七笔是( )。

⑨“几”字的笔顺是( )( ),共( )笔。

(2)读课文,在正确的答案后面打“√”。

青蛙没参加画画是因为:

①青蛙不会画画。 ( )

②青蛙还没有起床。 ( )

③青蛙在洞里冬眠。 ( )

(3) 把下面字的不正确的读音用“”划掉。

画(huà hà) 叶(yiè yè)

牙(yā yá) 用(yòng iòng)

笔(pǐ bǐ) 几(jī jǐ)

【创新能力训练】

(1)比一比,组词。

笔( ) 画( )

几( ) 用( )

毛( ) 田( )

儿( ) 问( )

看( ) 着( )

地( ) 他( )

天( ) 关( )

(2) 选合适的字填在括号里。

风 枫

①小鸭画( )叶。

青 清

②红掌拨( )波。

(3) 把下面的句子补充完整(可用拼音)。

①小东和毛毛_______________________________。

②我是一个小_______________________________。

③小公鸡和小鸭子_______________________________。

【实践能力训练】

(1)看图填空。

小鸡会画( )( )。

( )( )会画梅花。

小鸭会画枫( )。

( )( )会画( )( )。

它们都是雪地里的( )( )家,

画画( )( )( ),

( )步就成( )幅( )。

(2)读一读。

雪地给我拍照啦

下雪啦!

下雪啦!

地上铺满小雪花。

小妹妹,滑倒啦,

地上印个小娃娃。

小妹妹,叫妈妈:

“快来呀,快来呀,

雪地给拍照啦!”

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