翻新时间:2023-02-20
下学期 第二单元测试题
下学期 第二单元测试题
第二单元测试题1
一、写字
二、把声母相同的字写在横线上。
州 贵 条 份 历 章 官 佛 裂 赵 弓 泰 丰 良 头
f___ g_______ zh______ l_______ t________
三、在正确的读音下面画“√”。(5分)
拂(fó fú ) 堤(tīdī) 醉(cuì zuì ) 莺(yīn yīng ) 绦(tāo tiáo)
四、看拼音,写词语。
五、组词。
走( ) 氏( ) 刀( ) 谷( )
趁( ) 纸( ) 剪( ) 欲( )
六、默写《小池》。
_______________,_____________。
_______________,______________。
七、把能搭配的词语用线连起来。
八、在完整的句子后面打“√”,在不完整的句子后面打“×”。
1.你的声音真好,我们大家都说。( )
2.交给爸爸看。( )
3.是我国著名的音乐家。( )
4.他们称出了大象的重量。( )
九、阅读《村居》这首诗,然后回答问题。
草长莺飞二月天,拂是杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。
1.这首诗写的是什么季节?你从哪些词看出来的?
2.这首诗写散学的孩子在干什么?
十、阅读下面一段话,回答问题。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的风景多么美丽!
1.这段话共( )句,是围绕第( )句写的。
2.写出文中表示颜色的词语:__________________
3.请你再写出几个你知道的表示颜色的词语:___________________________
十一、写话。
请以“春天多么可爱!”为开头写一段话。
参考答案
一、 略
二、f 份佛丰 g 贵官弓 zh 州章赵 l 历裂良 t 条泰头
三、拂(fú) 堤(dī) 醉(zuì ) 莺(yīng ) 绦(tāo )
四、碧玉 垂下 裁出 剪刀
闭口 趁早 牧童 骑牛
五、组词。
走(走开) 氏(姓氏) 刀(剪刀) 谷(谷子)
趁(趁早) 纸(纸片) 剪(剪子) 欲(欲望)
六、略
七、把能搭配的词语用线连起来。
八、1.你的声音真好,我们大家都说。( × )
2.交给爸爸看。( × )
3.是我国著名的音乐家。( × )
4.他们称出了大象的重量。( √ )
九、1.春季,二月天,醉春烟,放纸鸢
2.放纸鸢
十、1.5,5
2.蓝蓝的 白 绿 粉红
3.碧玉,蓝色,茄子紫……
十一、春天,多么可爱!桃花开了。一簇簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。远看,那簇簇桃花好像一片粉红色的霞。啊!它们是地上的霞。看,它们正对着满天的朝霞笑呢!
第二单元测试题2
一、把声母相同的字写在横线上。
泰 佛 兵 份 冻 碧 钱 钉 各 童 清 杆
b___________ q___________ f_____________
d___________ g___________ t______________
二、选字搭配。
希 惜
望 不 爱 奇 有 可
( )( )( )( )( )( )
列 裂
排 开 队 分 前 破
( )( )( )( )( )( )
闭 碧
关 波 门 草 上 绿
( )( )( )( )( )( )
三、照样子,读字,组词,写句子。
例:鸣(鸣叫)黄莺在树上鸣叫。
1.良( )_____________________。
2.迎( )________________________。
3.久( )________________________。
4.所( )_____________________。
四、把下面的词与诗意恰当地连起来。
五、看图写句子。
六、读一读,想想这首诗的意思,再背一背。
洗手绢(juàn)
洗衣粉,泡(pào)泡多,
我洗手绢唱着歌。
唱着歌,慢慢搓(cuō),
搓开一盆花朵朵。
爸爸笑,奶奶乐,
大家齐声称赞我。
参考答案:
一、b_____兵__碧____ q____钱____清___ f____佛___份__ ____
d____冻___钉____ g____各_____杆__ t___泰___童_______
二、希望、不惜、爱惜、希奇、希有、可惜
排列、裂开、列队、分裂、前列、破裂
关闭、碧波、闭门、碧草、闭上、碧绿
三、优良 他学习优良。
迎接 早上校长在校门口迎接小学生。
悠久 中国有悠久的历史。
所以 因为我起晚了,所以我迟到。
四、咏(歌唱)似(好像)妆(打扮)樾(林木树阴)意欲(心想)散学(放学)细叶(细嫩叶片)东风(春风)
五、略。
下载文档
网友最新关注
- 顽强的蚂蚁
- 打弹子球比赛
- 谈谈读书
- 我敬佩的一位警察叔叔
- 神奇的车
- 追寻理想
- 我学会了钓鱼
- 一张照片
- 成熟
- 难忘的六一
- 我真幸福
- 自己的事情自己做
- 金色的九月
- 我家的“娇娇女”
- 家中喜事连连
- 解析法与数值法在双排桩分析中内力差异浅析
- 移动喷漆室室体骨架动态特性的有限元分析
- 浅析农田水利泵站更新改造与对策研究
- 建筑节能施工技术探析
- 印染企业污水处理方法及实例分析
- 探析改性聚丙烯纤维对发泡水泥性能的影响
- 基于轴载谱的力学经验法路面设计简析和算例
- 激光重熔对块体非晶合金表层微观结构及力学性能的影响
- 鹤地灌区续建配套与节水改造工程的浅析
- 探讨城市污水处理存在的问题及解决措施
- 浅谈我国农村水污染现状及解决措施
- 有关现代中央空调智能化及节能减排探讨
- 建筑给排水设计中的节能减排
- 基于MATLAB的有限元结构分析
- 双代号网络图中总时差的快速计算方法
- 《为人民服务》教学设计
- 《一夜的工作》板书设计
- 《为人民服务》课文提示
- 《为人民服务》教学设计1
- 《为人民服务》教学设计之五
- 《一夜的工作》教学设计3
- 《为人民服务》教学设计之三
- 《一夜的工作》教学设计2
- 《为人民服务》第一课时教学设计
- 《一夜的工作》中心思想
- 《一夜的工作》写作特点
- 《一夜的工作》教学设计1
- 《一夜的工作》课外阅读材料
- 《一夜的工作》课文内容
- 《为人民服务》教学设计之四