教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《画风》教案设计

《画风》教案设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《画风》教案设计

教学目标

1、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会文中小朋友的创意。

3、会认7个生字,会写12个字。

教学重点:认字、写字和正确朗读课文。

教学用具:实物投影、三个小朋友的头像、生字卡片、图片。

教学过程:

一、猜谜,引入课题

1、同学们喜欢猜谜吗?老师出个谜大家猜猜:

耳听呜呜叫,眼看树枝摇,

要问他住哪,谁也不知道。

“他”是谁?(风)

2、今天我们来一起学习《画风》(板书课题),看到这题目你有话要说吗?下面我们就带着这些问题一起学习这篇课文。

二、初读感知,创设情境,读准字音

1、自由读课文:请同学们自己试着读课文,遇到不认识的字,自己想办法弄清楚,注意读准字音,读通句子。

2、再读课文:课文中的三个小主人公是谁,他们都想出了哪几种画风的好方法。

3、检查初读效果:贴出三个小朋友的头像、他们的名字和三幅画。结合课文帮助三个小朋友找到他们自己的名字,并说说三幅画分别是谁画的?为什么?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

给姚明叔叔的一封信
两元钱的魅力
喜羊羊和灰太狼续写(3)
给自己的一封信
课间发生的一件事
感恩祖国
喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会【1】
爬观音岩
安全在我心中
一件令人气愤的事
喜羊羊与灰太狼续写(2)
假如我拥有神笔
我是《喜羊羊与灰太狼》的守护神
美丽的雪
我要做一名医生
试论师源性学生心理障碍探究
关于面子威胁行为理论调控策略之社会心理学探微
数学课堂如何“读”占鳌头
“轴对称”与“轴对称图形”教学之我见
浅析高职学生心理障碍表现及对策研究
浅析健康理念下高校体育教师教学心理调适探讨
试论高职学生心理障碍的成因及对策初探
激发学生学习数学兴趣的新体验
数学建模优秀论文
农村中学生心理障碍及对策探析
论析教师教学效能感对教师教学的影响
越是生活的,就越是开放的
浅说初中数学问题情境的创设
浅谈运用运动处方治疗大学生心理障碍的研究
浅论新时期大学生心理障碍及策略探究
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》第二课时教学设计
《邮票齿孔的故事》第一课时教学设计
《邮票齿孔的故事》第一课时教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计