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《月亮湾》教案之二

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翻新时间:2023-02-18

《月亮湾》教案之二

教学要求:

1.学会8个生字(读准音、认清形、记住意、写美观)

2.熟读成诵,了解小作者对家乡的喜爱之情。

教学用具:生字卡片,挂图

教学课时:2课时

教学过程:

第一课时

一.观察图画

观察图画——看到些什么?(注意观察的顺序)

二.初读课文,读准字音

1.自由认读

2.指名读,正音指导

3.去掉拼音开火车读

4.齐读全文

三.再读全文,读通全文

1.自读课文,回答问题——写了哪些景物?(在书上勾画出来)

2.引读2.3自然段

村子的前面:(略)

村子的后面:(略)

3.齐读2.3自然段——在图中找出景物出现的顺序

村子的前面:(略)

村子的后面:(略)

4.读通全文

四.学习生字

1.认读生字,巩固字音

2.自学生字,主动记字

3.老师重点指导:绕、缓、像的书写;多音字“朝”

4.学生临描,老师巡视

第二课时

五.认读生字,齐读全文,巩固复习

六.指导朗读

1.对比省略后的课文(此略)和原文,体会美,朗读各段;

色彩美

形象美体会形容词,比喻句的应用(结合课后4题)

感情美

2.朗读全文

七.指导背诵

1.听音乐,回顾美景;

2.背诵全文。

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