《云房子》第二课时教案之一
翻新时间:2023-04-01
《云房子》第二课时教案之一
教学要求:
1、能流利、有感情地朗读课文第二段,背诵第二段。
2、通过朗读,感受到大自然的美丽。
3、能发挥想象说一段完整通顺的话。
重点难点:指导学生读好课文,创设情景鼓励学生练习说话。
教具准备:多媒体教学软件、生字卡。
教学过程:
一、导入。
1、这么多白云,天空真美啊!云造的房子什么样呢?好看吗?我们一起来看一看。
2、看图说一说,你觉得朵朵白云像什么?(学生自由说一说)
二、学习第二自然段。
1、过渡:我们一起来读一读课文是怎样描绘的呢?
2、学生自读课文,找一找句子和词语。(学生自由说一说)
3、出示词语:很高的楼房
很宽的大礼堂
像大冬瓜
像花儿
(学生自由读一读)
4、看图指一指,你觉得哪是大楼房呢?
5、指名有感情朗读句子。
6、齐读第二自然段。
7、看图填空。(谁能看图来填一填)
不一会儿,云房子造好了:有________,有_______。有的像________,有的像________,也有________。
8、看图背课文。(轻声自由背)齐背。
9、书上说像大楼房,你觉得更像什么?(发挥想象,自由说)
10、小结:美丽的云朵千变万化,同学们说的都很好。
三、练习说话。
1、(出示图四)请同学们说说你们自己的云房子是什么样子的?
2、指名说,这些云像什么?
3、出示填空:我们的云房子造好了,有________,有________,有________,有________
也有________。(分小组讨论)
4、指名说说。
四、学习写字。
出示生字:鸟礼堂宽
1、分小组讨论,怎样记住这些字。
2、指名说说如何记住:堂和宽
3、分解笔顺。
4、描红说说你觉得哪个字最难写,如何把他写好?
5、学生在习字本上练写。
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