翻新时间:2023-08-06
《葡萄沟》第二课时教学设计之五
教学准备:上网查询有关葡萄沟的资料。
教学过程
一、复习检查
1 看拼音,写词语。
Xin jiang tu lu fan wei wu er zu pu tao gou
( ) ( ) ( ) ( )
2、上一节课我们还学习了课文第一自然段,谁能说说介绍了什么?
二、学习新课
(一)学习第一自然段
1、看图片,说说感受。
2、自学第2小节,出示要求:
▲大声读,标出句子。
▲第2-4句是按什么顺序写的?从哪儿看出来的?
3、检查自学效果。
(1)数好了吗?第2自然段共有几句话啊?
(2)请你读一读第一句,告诉大家你知道了什么?想看看梯田到底什么样吗?图片出示,这就是梯田。
(3)课文是按什么顺序写的?从哪些词可以看出来?这里和我们第一段是一样的,也是按时间的顺序写的。
(4)出示表格,填表并反馈。
什么季节 什么怎么样
夏季 茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
秋季 葡萄一大串一大串挂在绿叶低下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(5)、2个季节中,你比较喜欢哪个季节啊?自己读读看。
A、 夏季,茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
指名读,说说喜欢的理由,有感情的朗读。
B、 引:那有谁喜欢秋季的葡萄沟的?
先自己来读一读。谁喜欢?指名读。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
从这句话中你感受到了什么?哪些词应该有重点的朗读?
我们大家一起来数一数都有哪写颜色。
我们来给五光十色换个词。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五颜六色,美丽极了。看一看行不行?(行)为什么课文不用五颜六色,而用五光十色呢?读一读看。
(看葡萄图片,感受阳光下葡萄美丽的光泽。)
(6)引:葡萄真吸引人啊。要是这时候,你到葡萄沟去——出示(热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。)
谁来读一读这句话?
△你感受到了什么?(很热情)哪里看出来?(“准”、“吃个够”)你来读读看。
你还想到了什么?(真想去吃葡萄)下面老师就请4大组自己准备一下,比一比,哪一大组能够让在坐的每一位老师都听得很想去吃葡萄的。
△老乡真热情啊,葡萄沟里的葡萄又这么美,李老师也真想去看一看呢。哪一位老乡愿意为李老师介绍一下你们葡萄沟的葡萄呢?请小朋友先自己准备下,把第2段连起来读一读。看谁把葡萄沟读得最美。
自由读,指名读、评读、齐读。
(二)学习第3段。
1、请小朋友默读一下课文的第3段,告诉大家你读懂了什么?
2、上节课,老师请小朋友品尝了一下葡萄干,好吃吗?(好吃)
那你知道,这么好吃的葡萄干是怎么制成的?老师带小朋友去看一看。请你仔细观察,荫房是和我们普通的房间有什么不一样的地方?葡萄干又是怎么做成的?
看录像。
葡萄干是怎么制成的?荫房是怎么样子的?
(出示老师实地拍摄的照片,初步理解葡萄干的制作原理。)
3、葡萄沟是个好地方吗?
好在哪里?(盛产水果、风景美丽、老乡热情)
4、是啊。(指板书)葡萄沟不但盛产很多水果,特别是葡萄在外国也很有名,而且人也很好。这里出产的连葡萄干也很有名,我们说,葡萄沟真是个——好地方!5你喜欢葡萄沟吗?让我们来一起夸一夸葡萄沟吧!齐读第4段。
三、巩固练习
1、读句子,学习按时间顺序说一句话。
葡萄沟五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
2、当当小导游,介绍葡萄沟。
板书:
盛产水果
葡萄沟 景色美丽 夏季 枝叶茂密 好
秋季 五光十色 地方
下载文档
网友最新关注
- 这里真美
- 龟兔笑传
- 生日礼物
- 打羽毛球
- 好想出去玩
- 马良神笔
- 我爱画画
- 美丽的校园
- 神探老爸
- 红苹果和小青虫
- 洪老师走了
- 家乡的青瓷宝剑节
- 美丽的秋天
- 洗衣服
- 一件有意义的事
- 优秀大学生入党自传2000字范文
- 高中生入党个人自传
- 大学生入党自传范文(二)
- 入党积极分子自传书
- 2011年学生入党自传范文
- 大学生入党自传范文(九)
- 大学生入党自传范文(十)
- 大学生入党自传范文(一)
- 老人与海读书心得体会800字最新
- 2021高一学生军训心得体会范文
- 大学生入党个人自传范文
- 大学生入党自传范文(八)
- 大学生入党自传范文(七)
- 在校大学生入党积极分子入党自传
- 大学生入党自传材料
- 新形势下技工学校面临问题探索
- 高职金工实习面临的问题和对策
- 以人为本 转换观念 健康和谐
- 学习科学发展观 做好本职工作
- 如何提升教育管理的效率
- 浅析基于互联网平台的客文化特征
- 学生宿舍文化啊,你这片亟待开发的荒地
- 高职院校焊接实训质量的提高策略
- 培养思维能力 改进语文教学
- 论机械加工精度的影响因素和改进策略
- 技工学校数学教学应注意的问题
- 用教材教小说
- 计算机教学与动画制作
- 谈技工学校计算机教学
- 浅谈数学学习兴趣的培养
- 《一粒种子》教学札记
- 《一粒种子》词句教学
- 《一粒种子》教学实录
- 《一粒种子》教学札记
- 《小鱼的梦》片断赏析
- 《一粒种子》其它杂项
- 《一粒种子》教学设计
- 《一粒种子》课文
- 《小鱼的梦》课文
- 《一粒种子》教学设计
- 《一粒种子》教学设计
- 《一粒种子》教学设计
- 《一粒种子》其它杂项
- 《一粒种子》教学实录
- 《小鱼的梦》教学设计