《静夜思》教学设计之一
翻新时间：2023-08-20
《静夜思》教学设计之一
教学目标：
1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。
2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。
3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。
教学重点：
1、认读生字，写生字。
2、朗读、背诵古诗。
教学难点：
1、在诵读古诗过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。
2、培养观察大自然的兴趣，落实观察夜空、阅读有关课外读物的实践活动。
教学时间：1课时
课前准备：1、每位学生留心看夜空，看看有些什么。
2、收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。
教学过程：
一、观图导入。
说说自己看到的。
二、揭题、释题。
1、“思”：思念，想念。
2、谁在什么地方，思念什么？
3、课前准备情况（有关李白的）交流。
三、初读古诗。
1、借助拼音自由读，要求把每个字音都读准。
2、把诗中的生字单独拿出读两遍，认一认。
3、检查读的情况。（主要是字音）
4、读后交流：你知道了什么，想知道什么。
三、细读古诗。
1、朗读古诗。你喜欢怎样读？（让学生按照自己的理解去读，多肯定，多鼓励）
2、配乐朗诵。
3、当堂背诵。
四、认记生字。
1、说说你认记生字的方法。
2、生字卡片认读。
3、“摘苹果”游戏：把认到的生字摘下，组成词大声说出来。
五、练习写字。
六、课外作业
1、再看夜晚的天空，把新的发现说给同学听。
2、课外继续收集和阅读：有关李白及他写的其他诗，还有描写夜空或介绍有关星体的科学知识的一些课外读物。把收集到的和读过的带到班里，向同学介绍或互相借阅。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 兔子的红眼睛
- 你会玩“英雄岛”游戏吗
- 家乡的小溪
- 洗盐
- 可爱的小白兔
- 黄河变了样
- 我爱家乡的小河
- 今天下雨了
- 我最爱看的一本书
- 春天来了
- 难忘的六一儿童节
- 童年傻事
- 收拾写字台
- 《龟兔赛跑》续写
- 童年趣事-——打雪仗
- 电力工程施工中的安全管理及质量控制管理浅析
- 浅谈土建工程管理的重要性
- 集中供热现状与节能技术研究
- 浅谈设备管理和设备寿命周期
- 机械结构优化设计应用与趋势研究
- 新型生态建筑材料在生态建筑中的分类及应用
- 分析市政道路桥梁路基施工管理
- 园林景观施工中的质量控制措施
- 浅谈建筑工程施工中的财政投资评审
- 浅谈新时期电力企业团员青年文化建设
- 资本资产定价模型及在我国证券市场中的应用
- 谈谈如何培养小学生在美术课堂中的动手参与能力
- 浅析供水管道检漏及防范措施
- 浅谈对加强油田企业经营管理工作的思考
- 玻璃幕墙设计原则及设计中存在的问题与对策分析
- 22《丰碑》教学设计之七
- 28《小音乐家扬科》
- 22《丰碑》教学设计之十
- 24《飞夺泸定桥》教学设计之六
- 26《放弃射门》片断赏析
- 28《小音乐家扬科》教学设计之一
- 22《丰碑》教学设计之六
- 22《丰碑》教学设计之五
- 24《飞夺泸定桥》教学设计之五
- 22《丰碑》教学设计之八
- 27《鲁本的秘密》
- 25《夜莺的歌声》教学设计之一
- 25《夜莺的歌声》教学设计之二
- 28《小音乐家扬科》教学设计之二
- 24《飞夺泸定桥》教学片断反思