翻新时间：2022-11-09
《秋天的图画》教学设计5
一、导入
１、复习旧知引入：
同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅图片，可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给这些图起个贴切的名字么？
２、口语训练：
图片美，大家起的名字更美。秋姑娘为了感谢大家，又用神奇的画笔为大家画了一幅秋天的图画。大家想知道她画了什么？
３、请同学们把书翻开第四页，你在秋天的图画中看到了什么？
二、初读课文，认识生字
１、自由读：
秋姑娘又是怎样介绍这幅美丽的图画的呢？请同学自由读课文，要读准字音，如果有不认识的字画下来。
２、四人小组学生字：
教师看到大家已经把不认识的生字画了出来，也发现同学们的预习做得不错。现在请同学们发挥四个小组的作用，互相帮助。把秋姑娘带来的这些生字都变成自己的好朋友。
（教师积极的参与小组内的交流，有困难帮助学生解决。）
３、教师出示单个的生字，让学生认读，（有读不准的地方，教师要出示拼音，通过组词的方式加强学生对生字的认识，也可以用猜一猜、想一想、连一连的办法提高学生学习生字的兴趣。）你还有好的记字办法与大家分享么？
４、教师总结：
秋姑娘的阵阵掌声，看来她已经彻底相信了大家。同学们已经把生字真的变成了自己的好朋友。
５、同学们已经认识了生子，请你再把课文读一读，如果有难读的地方一定要多读几遍，看谁把课文读的最正确、流利。
６、指名读课文：
发现难读的地方，教师一定要反复地指导学生读，指导能读正确、读流利。
三、精读课文，感受秋天的的美好
过渡：
大家把生字当成了自己的好朋友，秋姑娘为了感谢你们，为大家每人发一张精美的贴画。
１、秋姑娘这么热情，我们再来进一步的认识她好么。同学们刚才读了几遍课文了，我已经读了几次了为了公平请大家再读一记。好么？请同学们再自由读一遍文，想一想，课文中的那些句子写了图画中的景物？看看课文中的那句话写了图上的内容，有不明白的吗？
２、你最喜欢哪种景物，为什么？你就读一读相关的句子。
３、你在读的时候，能加上这句话么？
秋天来了，秋天来了。
⑴ 这里在指导学生读课文时，一定引入评价，让学生自评，互相评：
评价时一定要具体的如何读好每一句话，每一个词，好在什么地方？不好在什么地方？好的大家都效仿，不好的提醒大家都克服。
⑵ 在读的过程中教师还要采用一些激励措施，比如：
男女生赛读、组与组之间的赛读等等。
⑶ 注意学生读不好的时候教师一定要范读。
⑷ 难读的地方不只是让一两个学生读，还要让所有的学生都读一读，注重整体学生的提高。四句合读，同学们都有自己喜欢的景物，老师也有呢。不过教师四种都喜欢，所以想四句连读，可以么？
① 还有同学喜欢这四种景物的么？我们一块来读一读吧！
② 面对这么美的情景，你现在想说些什么呢？
③ 如果这四句改成：
梨树挂着灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高梁举起火把。
④ 你再读一读，有什么感觉呢？
４、设问：
⑴ 是谁使秋天的景色这样美丽？谁愿意为大家读一读最后两句。
⑵ 勤劳的人指的是谁？你现在想对勤劳的人说什么呢？联系自己。
⑶ 同学们是聪明的，秋姑娘想让你们也来说一说：是谁使秋天这样美丽？看，好像在说，勤劳的人们画出了秋天的图画。
四、回归整体，扩展思维
１、回归全文：
让我们带着对勤劳的人的感激和赞美，想像着秋天美好的景色，再美美的读一遍课文吧！
２、扩展：
能告诉大家，你的眼前还有哪些秋天的景色呢？我们还可以用什么方式来表现秋天的美呢？
五．学习生字
１、秋姑娘也被你们的热情感染了。又带了几位生字朋友，问问你们能不能写得正确美观？你们能么？
２、谁来读一读呢？想怎么读。
３、这几个字按结构可以分成几类呢？
４、学习左右结构的字，这四个字有什么共同点，每个个字在写的时候，需要注意什么？
５、你们认为哪个字最难写，需要老师来帮忙呢？
６、师范写、生写、展台展字、师生共评。
六、小结
同学们请坐好。秋天的景色很美，你还知道哪些关于秋天的儿歌，古诗，短文呢？
请大家课下收集一下，下节课，我们来交流一下，可以么？好，那我们就暂时和秋姑娘说再见吧！
下载文档
网友最新关注
- 文静的小女孩
- 假如我是神笔马良
- 校园的春天
- 美丽的朝阳公园
- 伟大的母爱
- 我
- 春天
- 炒鸡蛋
- 第一次喝酒
- 第一次吃大蛋糕
- 喜欢弹电子琴的我
- 买本子
- 我的烦恼
- 说说我自己
- 三个愿望
- 2012年最新计生系统入党思想汇报
- 预备党员3月思想汇报
- 最新入党思想汇报范文 坚持以人为本的科学发展观
- 2010大学生思想汇报范文
- 最新2012年积极分子思想汇报
- 2012年3月大学生简短思想汇报
- 入党思想汇报范文——保持党的先进性的重要性之我见
- 3月思想汇报：学习科学发展观心得
- 2012年新版预备党员思想汇报
- 2010大学生党课培训思想汇报
- 2012年3月入党思想汇报
- 入党积极分子入党思想汇报：伟大的复兴
- 入党积极份子思想汇报：加深对党的了解，为人民服务
- 2012年3月大学生思想汇报范文
- 2012年3月大学生入党思想汇报
- 提高小学英语课堂兴趣的有效性研究
- 港口航运业节能减排的意义思考
- 生态文明背景下强化环保智库支撑功能的若干构想
- 高师院校非英语专业学生英语语用能力培养模式探索
- 智能变电站继电保护GOOSE回路安全措施研究
- 论模仿写作在小学起步阶段语文写作中的应用
- 应用磁梯度法检测桩基础钢筋笼长度
- 良好的语文教学工作与学生的心理健康教育密不可分
- 关于装饰装修工程施工中绿色施工的探究
- 足球游戏在体育院校中的运用
- 基于模糊理论的宣钢变电站电压无功综合控制
- 专门用途英语学习视角下学生职业需求能力培养
- 我国农村零售业连锁经营的现状及发展对策
- 超薄玻璃生产中悬挂式全自动拉边机的应用
- “play+stay”理念在营口理工学院网球课中的应用研究
- 7 晏子使楚
- 小学语文第十册《蛇与庄稼》教案
- 太阳
- 小学五年级《军神》教学设计
- 14 革命烈士诗二首
- 第十册《古诗三首》 教学设计
- 狼牙山五壮士
- 时光老人的礼物
- 10． 太 阳 （3课时）教学设计
- 草船借箭
- 《小珊迪》教学设计
- 桂林山水 （第一课时）教学设计
- 少年闰土 2
- 8 记金华的双龙洞
- 17＊ 我的新朋友－电脑